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沒多長時間,就有同學喊了出來:“謝教授,您來看看這株植物。”

謝教授不好厚此薄彼,只好跨過溼滑的地面,穿過一片荒草地,俯身觀察。

“胡枝子。”謝教授彎腰看了五秒鐘,直起腰來。

學生還是眼巴巴的望著謝教授。

“豆科植物,胡枝子屬。”謝教授嘆口氣,道:“八達嶺地區,這是常見的灌木。”

“不會是胡枝子屬的新物種嗎?”學生有些不甘心。

“看枝條,看葉柄,看短刺,都是正常形態。”謝教授頓了一下,道:“我們說新物種,一般都會有比較不同的表象,然後,才要判斷這些表象是否決定了物種所屬的分類群。恩,大家還是應該多觀察,多積累。”

“楊銳不是都發現了。”不知什麼時候,耿健來到了謝教授跟前,小聲嘀咕了一聲。

謝教授嘆口氣,道:“發現新物種,需要運氣,也需要植物學家的氣質,不是說發現就發現的。”

“謝教授,那您來看看這個。”耿健不管他說了什麼,直接在跟前找了一顆不太一樣的植物。

謝教授轉了轉頭,道:“衛矛。”

“為毛?”耿健想了一下,臉色略變,道:“謝教授,我覺得這個植物和咱們一路看過來的植物都不太一樣……”

“衛矛!”

“不是……您就看看唄……”

“是冬青衛矛,一種灌木。”謝教授說過,又補充道:“這是從日本引進的觀賞植物,國內栽培的很不少了。”

耿健愣了片刻,無言以對。

“我看這樣吧,天色已經比較晚了,咱們得抓緊回去,每位同學都只限一次提問機會,可以提問,也可以不提問,另外,不允許脫離隊伍50米,否則,我就要記錄名單,交給你們輔導員了。”謝教授很快想出一個解決方案,勉強緩解了局面。

這下子,即使是沒有提問性質的學生,也變的忍不住了。

誰不想自己發現一種植物啊,以後出去吹牛,至少可以說,我也對世界科研做過貢獻,流過汗,吃過苦,有過人生大巔峰。

至於謝教授,就不免陷入了人民戰爭的海洋。

他發現自己也不用一路上解說植物了,凡是路過的植物,幾乎都被學生們給翻了出來,而且,大家幾乎都是在50米遠的地方晃悠,彷彿距離土路越遠,就越接近成功似的。

白玲也忍不住拽著楊銳,要發現一個新物種。

兩人脫離了團隊,在樹林間若隱若現。

(。)

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