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順著功能基因組學研究下去,自然而然的就是基因組學和人體基因組計劃。

這就是又得名又得利的節奏。

參與基因組學的建立,那是何等的傲嬌!這門學說是我參與創立的啊,就全世界範圍來說,能夠創立的新學說數量太有限了,單獨的生物學就更少了。

人體基因組更不用說,20世紀末的生物學盛宴,有份參與的,履歷上都閃著金光。

這樣的機會,即使重生了,也就是這麼一次,可以說,直到30年後,人體基因組計劃仍然如明珠一般閃耀。

楊銳前世在實驗室工作,既接觸也參與過同型別的研究,不過,他當年能插手的,都是別人玩爛的題材,和現在的白紙一片,是不能相提並論的。

一本接一本的掃著期刊,楊銳的注意力也越來越集中,表情卻是越來越開心。

鍾志文看的那叫一個別扭:你說你要是看雜誌看的合不攏嘴了,那是樂的,你看期刊高興個什麼勁啊,難道看著核苷酸序列,能看出笑話來嗎?

鍾志文無奈的看著有漂亮女生給做搬運工的楊銳,強迫自己低頭看文獻。

文獻無比的枯燥,艱澀難讀,偏偏他被富教授抓去做助手,不看又不行。

因為現在的學校人很少,沒有研究生和博士生當頂樑柱,教授們做研究,就只能抓差講師和助教,講師和助教都不夠用的時候,就只能抓差大四生了。

這對某些學生是極好的事,對某些學生來說,壓力就太大了。

鍾志文雖然非常難得的考上了北京大學,但他的基礎並不好,讀期刊很困難,尤其是遇到外文參考文獻的時候,往往需要回頭去查原文,進度極慢。

“紅袖添香真是好呀,不管文獻讀懂了沒讀懂,裝作很懂的樣子就可以了,哎,也怨不得人家高興。”鍾志文默默的想著,卻是看著楊銳發起愣來。

“這個人好奇怪。”劉珊又報來一疊期刊,低聲對楊銳說。

楊銳瞅了一眼,笑了兩聲,說:“上課聽不懂的學生,都是這個樣子的。”

鍾志文沒有注意到劉珊,眼睛卻是看著楊銳的,見到他目光注視了過來,一下子反應過來,面露尷尬,說:“我看你們換書換的挺有意思。”

又是“有意思”這個形容。

楊銳撇撇嘴,順口問道:“你說你跟著富教授學基因功能分析,到哪一步了?”

“什麼哪一步?”

“就你們現在做什麼課題吧?有論文嗎?”

鍾志文見他問的煞有介事,猶豫了一下,隔著過道,小聲道:“我們在做基因分離,富教授還有一篇關於前體的論文。”

“論文發表了嗎?在哪裡。”

鍾志文猶豫了一下,去從身後的書包裡抽出一本期刊,遞給楊銳。

這是一本外文期刊,名字有點陌生,已經被翻的邊角翹起來了,鍾志文顯然經常去看。

富教授的論文在較前的位置,旁邊劃線做了筆記,大部分都是單詞的翻譯。

楊銳微微笑了一下,一目十行的看了下去。

sci入門級的論文,楊銳迅速得出結論,同時問道:“富教授多大年紀?”

“30多。”

“富教授是個副教授?”

“是。”雖然有點繞口,鍾志文還是聽懂了。

楊銳點點頭,將期刊遞迴給鍾志文,說:“挺好的。”

他沒多做評價。放在楊銳讀研究生的時候,所有重點專業的研究生,畢業都要發表sci級的論文,雖然80年代的sci文章相對中國學者雖然金貴,但在北大這片地,也不好說是優秀了。

當然,富教授的最強實力肯定不是這麼一篇論文,否則他根本就憑不上副教授。

可是從另一個角度來看,富教授在基因分析領域的水平,也就僅止於此了。

哪怕是現在的楊銳,都不會輕易發表sci入門級的論文了,免得降低了格調,只能說,富教授對於這片領域,也是處於學習狀態。

這篇有關a前體的文章,與其說是富教授的研究,不如說是富教授的學習報告。

楊銳就此了結到學校普通科研人員的水平,心裡稍稍有點不以為然。

在尖端領域,中國學界的反應,還是相當遲鈍的。

鍾志文對楊銳的回應有點不爽,問:“挺好的是怎麼個意思?”

“僅就這篇論文看,還是有水平的。”楊銳說的實在。一篇學習報

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