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年賺2000元，又肯吃苦，那就可以去城市裡打工，歷經城市底層的黑暗，承受同時代農民工的痛苦，好不容易拿到工資，然後回鄉蓋房，繼續拼搏，運氣好了能做包工頭，在城市紮根，運氣不好了，只能繼續苦下去。
剩下的100名學生，包括吏二代在內，十個裡面有九個會進工廠，或者去做小生意，他們要給管理者賠笑臉，賣力氣，做上十五年，若是好運躲過了下崗潮，或者將鄉鎮小店延續了下去，那到了30年後，或許可以平安退休，否則，還是隻能繼續苦下去。
400個人裡面，能有一個人做老闆，開名車，給讀了大學進了政府的老同學行賄，那就算是好運了
楊銳比誰都清楚中國社會的未來走向。
而在他的灌輸下，銳學組成員也只有一個目標，一個理想。
如此豐富的資源，如此清晰的目標，如此努力的奮鬥，若是還不能遙遙領先於鄉鎮中學的同學，楊銳自己也會改變初衷的。
……
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