鼕鼕提示您:看後求收藏(第202部分,戰國之趙氏春秋,鼕鼕,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
邊制止,一邊問道:“荀卿,在思慮著什麼事來?愁眉苦臉,一籌莫展!”
荀況聞言不無的苦笑聲道:“稟王上,之前你不說齊之稷下學宮內士子學成多有前往他國,讓臣下教授國子監內學子忠君愛國之道,如今,臣自是在為著此事思量著呢!”
張瀟聽著荀子的抱怨之言後,這才間的恍然大悟起來!對於稷下學宮人才間的流逝,之前是他與著荀卿、虞信私下間相談時說及的,張瀟實際上是想透過此舉,攬天下英才於他甕中!
而如今見著荀子一臉苦大仇深的表情,張瀟笑著坐立在荀卿的面前道:“國子監乃是寡人心血之所在,可若是一個個計程車子們為著他國所用,寡人這才的讓著荀師來想辦法來的!”
聽到趙王的解釋之言,荀子自然是理解趙王心思!莫說是趙王,就連著一手建立稷下學宮的齊王,也曾有過這樣間的想法,他允許士子們評論朝政、改善待遇等等!
不過,到最後也都是不了了之了!在周天子為共主的形勢下,士子們不無覺著去往他國是背信棄義行為,而且稷下學宮是以黃老之道為官方之學,順其自然最好不過,也並未有過過多間的考量!
而張瀟一邊說著,一邊就看著荀子在几案上所寫的一行字:君君臣臣,父父子子。
張瀟看著紙張上荀卿龍飛鳳舞的筆跡,一把手間的就拿起來欣賞開來……
第五百二十三章 燕地學府
荀子一見著趙王手拿起著几案間的信紙,就開口間釋言道:“王上,這些乃是臣意欲為士子們要講之言,忠孝悌義,自此始之!”
忠孝悌義始於有子之言:其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣�
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。