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“武技、營陣就不說了,一目瞭然。” “兵法,你覺得你默寫出來了,可字對嗎?一字之差,意思可就天差地別了,你覺得能給你分嗎? 若是覺得有問題的,儘可到兵部去查詢。” “再說說策問。” 李邦華說到這裡,沉默了片刻,隨即提高了聲音:“不是本官說你們,你們都看看自己寫的都是什麼玩意。” 全場百姓都愣住了,這是一位朝廷重臣該說的話嗎? 我們寫的就算是差,但你也不能這麼侮辱我們吧! 落榜的武生們憤怒了起來,拳頭緊握,恨不得衝上來將李邦華按在地上捶一頓。 哼! 鏗! 王來聘冷哼一聲,將手中長刀往地下一頓,霸氣側露的盯著眾人:“安靜,聽李大人繼續說!” “將軍之事,靜以優,正以治。” “主不可怒而興師,將不可以慍而致戰!” 李邦華慢悠悠的唸了兩句,而後看著眾人:“是不是覺得很耳熟?” “沒錯,這就是兵法一項中的某一段的考題,你們中大部分都答對了,但你們做到了嗎? 本官說了一句話,你們就群情激憤,就想衝上來朝著本官動手, 以後在軍中豈不是因為下屬和敵人一句話,你們就要攻擊?” 武進士們則是面露沉思之色,落榜武生們面色再次陰沉了下來。 隨後一名落榜武生高聲道:“李大人,這是我們修養不夠,但和策問有什麼關係?” “關係大了去了!” 李邦華淡淡道:“本官就不點名了,就舉幾個例子,你們聽聽。” “有個考生說,和建奴和親,嫁個公主給皇太極,但這個公主是帶著任務去的, 等以後生了兒子從小教導他,讓他知道自己是大明的血脈,等長大了繼承王位,率建奴歸降大明,兵不刃血! 虧你們想的出來,太祖定下的祖制,大明永不和親你們不知道嗎?就憑你這個主意,本官就能將你拉出去砍了。” “還有考生說,紅夷大炮威力大,轟死了努爾哈赤,讓朝廷鑄一萬門大炮,萬炮齊發,將建奴都城盛京轟成渣渣。 方法是好,你能想到朝廷想不到嗎? 幾千萬兩白銀,你給嗎? 一門大炮幾千斤,怎麼運到盛京城外? 能運到盛京城外那就說明大明的軍隊已經很能打了,還要大炮做什麼? 寫策問,只顧頭不顧尾,錄取你才怪了。” “還有說打造一支強大無比的軍隊,戰不勝收攻無不克,這個聽起來比較靠譜, 但你通篇大論,誇誇而談,沒有一點實際的方法,打仗靠嘴打嗎?” …… “諸如此類的,還有很多,要麼空談沒有方法,要麼離譜到家,要麼老生常談, 看看大明日報上的評分標準,審議立意、文章結構、案例分析典型、論證思路,你們缺了哪些?” “你們也不要懷疑評分的不公平,老夫可以負責任的告訴你們,本次武科的評卷可以說是我大明最嚴格的, 每一場都是五個人評判試卷打分,誰也不知道其他評卷人打的分, 誤差超過五分都得說出個所以然來,想故意包庇或者惡意打壓,簡直就不存在。” “都散了吧,回去好好想想!” 李邦華說完轉身朝著承天門而去,轉身的瞬間,就咧嘴笑了起來。 爽,真爽,從來沒有這麼爽過。 待李邦華的身影消失在了承天門後,廣場上眾人瞬間炸開了鍋。 “真是離譜呀,要不是李大人說,我都不知道這些武生腦子這麼奇特,真是匹夫之勇。” “哼,寫和親的那個,簡直就是其心可誅,我大明多年,發生了數次危機,可從未和過親, 要是讓老頭子知道是誰寫的,老頭子非……罵死他!” “那個用大明軍士換建奴騎兵的武生也是該死,不把普通軍士的命放在眼中, 調一百萬軍士和建奴對拼,十個換一個,虧他想的出來,腦子真是有問題。” “還好沒有被錄取,不然我大明無數將士都要遭殃了。” “哼,慈不掌兵善不掌權,若是能用百萬普通將士將建奴十萬騎兵給換沒了,倒也划算,現在這種戰術就是添油戰術。” “說點能聽懂的,啥叫添油戰術?” “油燈你點過吧,只要加油,除非燈捻壞了,他就能一直燒, 我們軍士的戰力本就比建奴差,至少四比一到五比一才有優勢,可我們每次都不到三比一, 不管我們幾路大軍,人家就專打一路,集中力量殲滅我們, 消滅一部分,我們又補充一部分,到最後都是死,不如集中大軍,一次碾壓過去, 這位武生的方法是好,但問題是排程和銀子的問題無法解決。” “那錦寧防線消耗那麼多錢,豈不是可以……” “可以個錘子,沒這條防線,建奴早就打過來了,此一時彼一時。” …… 在激烈的爭論中,圍觀群眾開始慢慢散去,而後在全城範圍內討論著。這章沒有結束,請點選下一頁繼續閱讀!

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