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也好,是民族英雄也好,是帶領中國隊奪得世界盃冠軍的也好,他總之就是不服。
而且,不服的不只他一個,不服的還真有不少。
幾位作家只是一商議,便集體來到莫白微.博,專門懟了莫白一把。
“教育學家莫白先生,您的菜園裡寫得真好。”
“是呀,簡直時難得的佳作,很想向您教一下,這篇文章的精髓。”
“教育報主編說是叫我們學習一下莫白您的作品,我們看了許久,仍沒有看出什麼名堂,只好不恥向莫白先生討教,希望莫白先生不吝賜教。”
這一些作家說得客氣,但是,僅僅只是幾句話,卻是引得無數看客集體圍觀。
“不好了,大白被人罵了。”
“我靠,誰呀,想找死嗎?”
“是一幫加v的作家,有些名氣的。”
“他們不想混了,想罵大白?”
“不是,他們說的是大白最新作品《菜園裡》。”
“呃……”
“我們怎麼懟回去?”
“這個,就說大白的《菜園裡》寫得精典唄。”
“可問題是經典在哪?”
“仔細找找嘛。”
“大龍,我沒找出來呀。你,你找出來了嗎?”
“好吧,我也沒找出來。”
白玉堂弟子差點哭了。
這要是以前,誰要是來懟大白,他們非得罵死他不可。
而且,事實上,以前懟大白的都沒有好下場。
這本身上除了大白掐架功力牛逼之外,最為重要的原因,還是大白寫的文章牛逼。
這也讓一眾白玉堂弟子心裡有了底氣。
可是,這會兒,面對著這一首如此普通的《菜園裡》,一眾白玉堂弟子卻是半個好字都說不上。
就在莫白準備自己出面,滅了這一些傢伙之時。關鍵時刻,一眾老藝術家前輩突然出現。
“我怎麼聞到了酸溜溜的聲音?”
“自己寫的文章沒有收錄到教育報,就跑來懟莫白寫的,這樣真的好嗎?”
“在我看來,莫白先生寫的菜園裡就非常好。”
不看不知道,一看,竟然是老藝術家前輩李德炳。
雖然李德炳之前與莫白大戰一場,的確是輸了,但是,李德炳在文藝方面還是有著無比高的聲望。
一眾前來懟莫白的作家,只是一見李德炳,都是恭敬的問了聲好。
“呃,李老師,您怎麼來了?”
“看你們這麼熱鬧就出來了。”
“李老,您不是與那個莫白有仇嗎?”
“是有仇。”
“可您這是?”
“可是有仇我也不能忘了自己的職業操守呀。”
“我……”
幾位作家你看看我,我看看你,簡直無語。
尼瑪,他們這會兒真想不明白,這個李德炳與莫白是什麼關係?
前腳莫白不是與李德炳拍拍拍……打了好幾場嘛,這回兒竟然幫起莫白說話了?
不過,李德炳都站出來了,他們也不能認慫退出,只好問道:“那李老師,您是怎麼樣看出莫白寫的菜園裡經典的。”
“是呀,李老師,還請賜教。”
身為作家自然有身為作家的文青,哪怕就是李德炳出來,他們也與莫白槓上了。
“既然如此地,那老骨頭我就給你們好好上上課。”
知道不將《菜園裡》分析個所以然來,這一些傢伙還真不服。
也不廢話,李德炳直接就說道:“第一點,首先我們要知道,這篇《菜園裡》是寫給什麼樣的人群看的。他不是寫給中學生,也不是寫給高中生,更不是寫給大學生,他是寫給小學生的。準確的是說,是寫給小學一年級的同學學習的。”
“第二點,既然是寫給一年級的小朋友閱讀,那麼,很顯然,這樣的文章就應該從頭開始。小學生不但要識字,也應該更好的認識世界,認識自然界。《菜園裡》這一篇,他就很好的滿足了這一點。”
“比如第一句,豆角青青細又長,黃瓜身穿綠衣裳。這不僅讓小朋友們認識到了豆角,也認識到了黃瓜的形狀。這種認識,不光光是從形狀中認識,同時,也還從顏色當中。豆角青青細又長,我們知道,豆角是青色的,又是又細又長的。以後小朋友們看到豆角,自然而然的就知道這是豆角,也知道豆角的顏色。”
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