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別的聰明、小紅花都已經有六個了，如果明天還能這麼乖的話、就該可以獲得獎勵了……”
付正義道。“乖？聽話？我怎麼覺得這個班的孩子們是被嚇壞了？”
主班教師愣住了，因為不清楚付正義的身份、猶豫了下便陪著笑道。“怎麼會是被嚇壞了呢？孩子們很乖、很聽話難道不好嗎？”
“章校長，唯知幼兒園成立的目的可絕不是要培養出‘聽話’的孩子！雖然樓下的那個班級有些混亂、甚至是看起來非常的自由散漫，但孩子們的天性並沒有遭受到壓制，幼兒園所追求的是性格的培養、是對孩子們創造力和想象力進行培養……”
“我明白你想要說什麼了！張老師是從機關幼兒園過來的、才上班一週，她還沒有能參加幼兒園的員工培訓呢，這是我工作方面的疏漏！”
見對方有非常的不安、付正義想了想便道。“張老師，並非是你做錯了什麼，而是說幼兒園並沒有告訴您在這兒應該如何對待這些孩子們，這不屬於是你本人問題，不過我想要告訴你，那就是在這個幼兒園裡並不是要求孩子們必須要乖、必須要非常的聽話、學習成績要非常的優秀，我希望能讓這裡的孩子們懂得守規矩、讓孩子們明白什麼是行為規範……”
主班教師一臉的茫然，付正義見章亞楠在點頭便繼續道。“章校長，理念的轉變是需要時間的，如何摸索出一套適用於國內獨生子女們的幼教方法是很迫切的事兒。我相信這會是非常的艱難且充滿了挑戰性的……”
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