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都有，但是放在這個位面，可是不太容易操作，而且還容易引得人懷疑。
怎麼樣幫助馬運海，秋杳還需要思考一下。
不過眼下倒是可以給孩子來點鼓勵，想到這些，秋杳慢吞吞地說道：“書都是人讀的，別人能讀的好，運海也行。”
家裡就這麼兩間房，隔音並不好，秋杳在堂屋裡說的話，東屋那邊的馬運海也是可以聽到的。
這個年代的人，對於孩子的教育，更多的還是批評為主，鼓勵的誇獎幾乎是不存在的。
很多時候，這些家長為了自謙，還把自己家孩子貶低的一無是處，讓原本自信心就不足的孩子，對於自己更沒有信心。
一個人連最起碼的信心都沒有了，那怎麼能行呢？
秋杳暫時幫不上別的忙，只能在一邊悄悄的鼓勵一下對方。
馬運海確實聽到了，原本還在吃飯的他，聽到秋杳這樣說，還愣了一下。
大概沒想過，會有人這樣誇自己，馬運海還有些不太好意思，整個人彆扭的跟個小姑娘似的。
馬三伯孃正喂著飯呢，發現馬運海不吃了，還愣了一下。
“飽了？”馬三伯孃還以為孩子吃飽了，準備撤走呢。
馬運海又默默的張開了嘴。
腦子裡似乎有一個聲音，在不停的迴響著一句話：別人行，運海也行。
運海也行！
相比自家爸媽姐姐們，跟別人說話之時，對於自己的貶低，馬運海更喜歡秋杳的這一句，無心的鼓勵。
馬運海並不是一個聰明人，又因為父母的貶低，覺得自己學不好，所以對於學習也不上心。
這會兒，倒是有那麼一點想要重燃學習慾望的意思了。
不過，只是一點點。
不知道什麼時候，就容易被那些冷水給澆滅了。
秋杳自然是知道這些的，而且這種事情也急不得。
慢慢來，總會讓人看到希望的。
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