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教化一個族群的難度?

更高!

教化兆億族群?

能做到這一點的人物,其心靈狀態、智慧毅力……

見到這種人物,就繞著走吧。

不丟人。

因為,那是絕對不遜色於盤古開天闢地的無上功業。

盤古開天地,是物質上的開天闢地,指引出光明的世界。

而這種人物行走天地,是精神上的開天闢地,指引出永恆的道路!

如斯無上人物,說其有希望能夠跟盤古掰腕子……風曦一點都不懷疑。

與此同時,他有些明悟。

為何種種說法裡,在洪荒天地,聖人立大教,是為大功德?

因為,教化本身就是大功德!

旨在提升全民道德水準——其中重要性,誰敢否認?誰能否認?

‘道德……道德……’

風曦在心底反覆思量著這兩個字,念頭轉動間,又想起些相關聯的“德”。

‘德有五德……功德、聖德、道德、陰德、福德。’

‘此五德之道,相互配合……或許,最完美姿態的聖皇,將就此誕生吧?’

以聖德統治天地眾生。

以功德提拔仙神權柄。

以道德昇華普世價值。

以陰德解除後顧之憂。

以福德引導人心善惡。

五德合一,我為聖皇!

若是少了哪怕一個,都是不圓滿的,都是有缺憾的。

像是光踐行了聖德、功德、道德,登天為最高天帝,治理洪荒是不成問題了。

但卻不能完美的代表人道。

一個不好,可能就會踩空,反目相向。

還需要有陰德掛著,福德照應著。

而同樣的。

只有陰德、福德……也是不夠。

路容易走偏,難掌大局。

‘說白了。’

‘人道就是個熊孩子。’

‘調教起來,需要軟硬兼施。’

‘既需要嚴師教導,也得給點甜頭……其中要有度。’

‘管太嚴了,會有逆反心理——即使是為了他好;好處給多了,心就野了,偏離了正道,與教育的目標出現偏差——是為了培養一個心智通明、無暇的棟樑之才。’

‘難搞啊!’

‘這終極的聖皇大道,就是為這蒼茫洪荒、人道億族,鑄就一顆絢爛輝煌、純淨無暇的道心……並且還要在漫漫時光之中,時不時的就去維護一下,省得長著長著就長歪了。’

‘這不就是勞碌命麼?’

……

風曦悟道了。

在無聲無息中,在他人無知無覺中,因著一位古老帝君的講述,觸類旁通整理出關於聖皇大道修行實踐的部分大綱。

當然,有大綱並不代表什麼。

就像是《道德經》,道德天尊根本不在意這部經文的外傳,裡面寄託了一位天尊的大道理念,理論上是無價之寶。

可又見幾人,只憑借這一部經文,就修成了無上道果?

知道易,行道難!

有大綱在手,只是給指出了一個明確的行路方向。

剩下的,還是需要披荊斬棘,走出一條坦途。

不過,有了大綱後,風曦也隱約明白了,該如何去施展發揮陰德理念,使輪迴體系的缺陷不再致命。

唔,四捨五入、等量代換一下,就是后土祖巫又被加強了。

少陽帝君並不清楚這短短時間內,發生了多麼刺激的事情。

他還在盡情的指點江山,針砭時局,詳細的剖析了巫、妖兩族的根本。

“需要承認。”

“有教養、心靈智慧通達的人道,所能創造的氣運價值,是要比只當做純粹苦力發展的人道要更多。”

“這一點上,妖族高層知曉,巫族高層也知曉。”

“那為什麼……妖族高層,不讓人道往最理想的模式發展?”

風曦詢問。

“當然是因為利益分配的問題啊!”

少陽嘴角勾勒一抹嘲諷笑意,“一個苦力,一個有實力的苦力,當它有了腦子——不要太多,能看破別人是不是做假賬忽悠它的時候……很多人頭就要炸了。”

“到那時,很多天意還怎麼在其中上下其手?都得被人道監管!”

“於是乎,有一批管

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