第六百四十一章 椰子樹下

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著是一個戴著眼鏡的文化人，實際上很有可能只是一個文盲。

“李侍郎覺得，多久淘汰一批比較合適？”

夫子開口問道，他們實在很想將不學無術喝調皮搗蛋的的人儘快趕走，以免影響更多的人學習。

李安想了一下，開口道：“這個至少要一年淘汰一次，要給這些孩子足夠多的時間，若是一年時間都定不下心來，那就是沒有價值的熊孩子，只能是幹苦力的命，沒有必須在沒用的人身上投資大唐的錢財。”

“是，我等明白了。”

夫子們應道。

李安看著這些夫子們，繼續問道：“你們這些天講了這麼多，熊孩子們聽懂了多少，他們能學會你們交給他們的知識嗎？學童們的接受能力如何？”

對於孩童們的學習能力，李安非常的關心，他很想知道，這些孩子學習的能力有多強，多久能夠入門，尤其是大唐語言的入門，這樣，以後，李安就能與這些當地的孩子直接對話了。

一名夫子開口道：“李侍郎，這些孩子的接受能力，有的強一些，也有的弱一些，更有一些非常愚笨的，怎麼教都學不會的，畢竟，每個學童的接受能力都是不一樣的，哪能指望他們全都能很快學會。”

“能力最強的學童，學會了多少，需要多久才能與大唐人簡單的對話。”

李安關心的問道。

“這個，至少也需要半年時間啊！學習語言可不是那麼容易的事情。”

夫子回答道。

“好了，你們要好好的教學，要對得起自己的身份。”

李安教育了一句，轉身離開了學堂。

隨後的幾日，李安每天都會來學堂走一趟的，這個傾注了他最多心血的專案，是絕對不能出現大的紕漏的。

事實證明，熊孩子們還是能夠治好的，第二天被懲罰不能吃肉的孩童少了一些，已經不足八十人，後天就更少了，只有五十人沒吃到肉，大後天自然更好了。

而在課堂紀律好轉了之後，學童們的學習熱情也提高了不少，能夠聽進去講課的學童，變得越來越多了，這一點讓夫子們非常的高興。

李安自然也跟著高興，這說明塔納爾學堂已經進入了正軌，只需要數年的經營，就可以為大唐培養大量可以使用的人才了。

讓學童們學習大唐語言和大唐歷史，自然是為了培養他們對大唐帝國的認同感了，這是必不可少的，所以是學習的主科。

而一個合格的人才，光會語言和歷史是不夠的，大唐發那麼多錢培養這麼多的當地孩童，可不是都讓他們當歷史學家和語言學家的，翻譯也不需要培養這麼多的。

所以，為了增加這些孩童日後的能力，開設了算學和科學這些副科，算學的應用是最為廣泛的，所有的商人，不論是購買還是賣出，都需要計算能力，一個沒有計算能力的人，不會是一個好翻譯，而科學的作用就更大了，學好科學，日後會更有用處。

受損的大唐補給船都快要修好了，離開的日子算是不遠了，很多準備工作也在進行之中。

李安不需要準備什麼，只需要每日處理一些最棘手的大事就可以了，剩下的時間就是休閒和四處視察了。

塔納爾學堂，是李安閒暇時出現頻率最高的地方，除此之外，就是附近的山川了。

沒事的時候，李安會帶上足夠多的護衛，去山中檢視地形，甚至親自勘探資源。

當地的自然資源還是頗為豐富的，樹木茂盛，蟲鳥眾多，各種礦藏資源也有不少。

不過，更多的是沒有被發現的自然資源，比如上次沿著小溪往森林之中行走，李安就撿了很多奇形怪狀的石頭，這些在當地人眼中不值錢的石頭，其實，還是非常值錢的，也能成為一個很好的財源。

而隨後的幾次，李安也全都發現了在當地人眼中一文不值，但實際上頗為值錢的東西，每一次的意外發現，都讓李安很是興奮。

最幸運的一次，李安居然在一條小溪之中發現了一個貓眼石，紅寶石和藍寶石也撿了不少。

在半路上若是渴了，李安很少會去小溪裡找水喝，一是擔心小溪裡有蟲卵，二是清水的味道也不是很好，三是因為當地的森林之中，擁有更好的解渴之物。

李安所說的解渴之物，自然就是熱帶最為常見的椰子了，在當地的森林之中，椰子樹的數量是非常多的，每走幾十步必然會看到椰子樹，而椰子樹上必然會掛著成熟的椰子果。

渴了的話，打幾個椰子果下來品嚐