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4k的空白卷子上，只有四個大大的黑體字——
‘嚴禁作弊’！
年輕的公費生撇撇嘴，翻開了第三頁。
然後他終於看到了魔咒課的第一道考題——
‘1，請羅列最少兩道束縛類咒語，並寫出準確咒式（2分）；2，選擇其中一道束縛咒咒式進行詳細說明，解析其作用原理（3分）；3，描述其中一道咒語的使用禁忌（1分）。’
鄭清腦海中立刻冒出一頭咆哮著的銀背大猩猩，以及某隻在猩猩咆哮聲中華麗暈倒的小女巫，嘴角一勾，考場準備的羽毛筆立刻從墨水瓶中蹦出，開始唰唰唰在卷子空白處寫起來。
就像第一道題目一樣，魔咒課的筆試題目大部分都很正常，不外乎鄭清在這個學期學到的那些咒語，以及與咒語相關的邊角料。那些內容老姚都強調過不止一次了。
唯一令鄭清不太有把握的，是第二部分選做題的第三大題。
選做題都屬於超綱內容，比如選做題第一題要求考生描述自己使用元辰守護咒時狀態與效果——這就非常主觀了。
而選做題第三大題則完全讓人摸不著頭緒。
那道題要求考生解釋什麼是‘魔咒’——鄭清覺得這個問題就像讓他解釋什麼是‘外語’一樣，太過籠統與含糊了。
兩個多小時的考試眨眼便過去了。
當監考官們整理完考卷離開考場之後，鄭清還沒來得及站起身，身邊便呼啦啦簇擁過來一大群陌生面孔。
“鄭清同學，第一卷第二十五題的答案你寫的是什麼……”
“鄭清同學，你答題時間充足嗎？我感覺第二卷沒有時間去寫了……”
“清哥兒，清哥兒，你覺得第三題有關混亂咒的常用場景，需不需要寫團體決鬥……”
“混亂咒有什麼好問的，我們應該討論一下第二卷那道元辰守護咒的施展要素問題。”
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