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一 縱橫交錯,密密麻麻的線條振動不休,在魔咒課的教室上空交織出一片令人眼暈的奇詭景象。
許多學生已經承受不住那巨大的精神壓力,紛紛低下頭,利用靜心冥想來舒緩精神。
姚教授很快察覺到了這一點。
他吧嗒著菸斗,手臂用力一揮,扯開了教室兩側的窗簾。
晌午的金黃色陽光穿過透明的玻璃窗,落在學生們的課桌間,驅散了教室裡的黑暗,也將那些淡藍色的光線衝擊的七零八落,很快消散在空氣中。
一隻小精靈勇敢的從黑板上沿衝了下來,落在教授的頭頂,撲閃著翅膀,將姚教授之前吐出的那堆煙氣聚攏成球,塞進一個灰色的小壺裡。
教授抬起眼皮,一根眉毛翹的老高,瞄了站在他頭頂的小精靈一眼。
最終沒有揮手驅逐她。
“咳咳!”他收起菸斗,目光威嚴的掃視了教室一週,敲了敲身後的黑板:“注意了,看黑板……現在要講的是這節課的重點……當然,前面那些內容也很重要。”
教室裡響起一片輕快的笑聲。
不知是覺得教授這句前後矛盾的話有意思,還是站在他頭頂專心收攏煙氣的小精靈有趣。
“維度派認為,維度都是可以被測量的。”
一個藍色光點出現在黑板上。
它重複著之前在黑暗中的歷史,閃爍著,移動著,留下了一道細長的軌跡。
只不過這一次,它的每一段位移,都會有一道公式做註腳,連同相關的概念與例子一起標示在黑板上。
“線性的、非線性的、機率的、分佈的、纏繞的、振動的,等等等等……在維度派的眼裡,維度,或者說,這個世界的真實,是可以被測量的。”
“比如你們看到的這條細線,也許覺得它沒頭沒尾,沒有長短。這是錯覺……因為你們看到的,是我在授課時放大了的結構,準確的說,這條細線的長度是1.616x10^-35m。”
“這個數值是由大巫師普朗克在1900年確定的,所以被稱為普朗克長度……愣著幹什麼?快記下來,這是期末的考點!”
老姚瞅見教室後排的幾個男生呆呆的看著黑板,頓時敲著黑板,拖著長長的音調教訓道:“不要只記黑板上的內容,我在講課時提到的這些東西,你們都要記下來!……班納同學?你為什麼不做筆記?”
橘貓抬起頭,傻乎乎的看了教授一眼,然後飛快的轉過腦袋,瞅著年輕的公費生。
“報告教授……他手疼…”鄭清憋的滿頭大汗,最終扯了一個誰都不相信的理由,硬著頭皮解釋道:“昨天做實驗沒帶蠶皮手套,所以……”
“所以你幫他做筆記?”姚教授斜著眼,哼了一聲。
鄭清縮了縮脖子,小聲嗯了一下。
教室裡許多人都好奇的轉過頭,打量著那隻圓滾滾的橘色胖子。即使再遲鈍的人也察覺到其間有些不對勁了。
但既然教授沒有當面挑明,其他人也不會直愣愣的衝上來質疑。
頂多發出幾聲意味深長的笑聲,投過來幾道玩味兒的目光。
老姚並沒有在胖子的筆記問題上消磨太多時間,而是繼續開口,慢悠悠的說道:“……至於魔法的本質……在維度派的眼中,魔法只不過是維度之間變化的具現……或者從高維降到低維,或者從低維上升到高維。”
說著,他重新在半空點出一個藍點。
這個藍色的光點重複著從一個點、變成一條線、然後變成一個面、拓展出三維、延伸出六維、不斷上升變幻,直至最後重新破碎成一片藍霧的過程。
而那些令人不安的漆黑閃爍依然不間斷出現在維線崩斷的地方。
藍色的細線蔓延至教室的各個角落,鄭清身前的橘貓似乎對它們很感興趣,三番五次的伸出爪子,想要撥弄那些藍色的細線。
這讓年輕的公費生大為光火,不得不一而再、再而三的探起身子,拽住它的頸皮,或者揪住它的尾巴,打消它的衝動,提醒這隻貓,它現在不是一隻貓。
“注意,重點來了!”姚教授用力敲著黑板,提醒堂下各種不安的年輕巫師們,稍稍提高聲音,用強調的語氣一字一句說道:
“一般的,維線運動狀態從高維降到低維,會釋放大量的能量;而維線從低維上升到高維,會吸收大量的能量。”
“維度派認為,巫師們施展的法術,就是透過維線躍遷產生的這種能量波動實現的。”
鄭
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