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看來,還真得用特殊手段了!明中信心中下定決心,待要運用神識,卻聽旁邊有人道。

“這是怎麼了?”

明中信轉頭望去,卻見唐逸之正站在小吏身後。

有小吏上前將事情一一說明。

唐逸之皺皺眉,他也不能說小吏是錯的,人家也是盡忠職守。

看看明中信,轉頭對那位小吏道,“行了,檢查穀道,確實有辱斯文,我作保他並無挾帶,呆會去找我要保書,讓他進去吧!”

明中信以為那位小吏可能會堅持已見,沒想到卻直接退開,讓他進考場。

明中信也是一臉愕然,難道官大一級真的壓死人?

如果真的針對自己,不可能如此虎頭蛇尾啊?難道自己冤枉他了?這位真的是履行職責的好衙役?

明中信躬身向唐逸之致謝後,提著考籃,進入考場。

明中信走過轅門,來到大院,等待吏員唱名叫號。

不一會兒,主考官柳知縣來到,卻見他身著二梁冠,腰佩銀革帶、琉璃佩,身穿帶有練鵲圖案的三色花錦綬,異常地精神抖擻。

他站在臺階上勉勵了一番學子們,然後宣佈本次縣試共考四場,每場的考試內容、紀律等等。

知縣大人宣佈完後,站立臺階之上紋絲不動。

教官唐逸之率眾教官向主考官柳知縣行禮後,站於柳知縣身後。

做保稟生一一上前向主考官、教官行禮,站於一旁。

小吏上前開始唱名,考生一一上前領取答題紙,並由做保稟生確認後進行“唱保”,意為此乃自己做保的考生,無誤!

考生才一一進入考場。

明中信被唱保領取答題紙後,施施然跟著考生們來到考棚。

明中信的考棚座位乃西首第三的丙叄號。

明中信來到座位,核對後,將答題紙放好,從籃中取出文房四寶,一一擺好,試一試墨硯,為即將來臨的考試做足準備。

而後,再從上到下檢查了一遍考棚,看是否有人事前藏了東西,杜絕被陷害的可能。

科考秩序井然森嚴,估計剛才小吏找事也就只是小小干擾一下自己的思緒罷了,他應該知道自己在L縣的名聲,做得不會太過!

明中信雖然心中篤定,但在每個細節依舊極為謹慎,畢竟,不能陰溝裡翻了船啊!

孫宇為他講過,縣試第一場為正場,考四書文兩篇、試貼詩一首,字數不得超過七百字。

噹噹噹!隨著鑼響,考生已全部入場,唐逸之帶領差役開始巡場並讓衙役用牌燈巡行場內,考題貼板巡迴展示。

等衙役走得近了,明中信定晴望去,貼板上用硃筆寫著“夫明堂者,王者之堂也。王欲行王政,則勿這矣。”和“君子素其位而行,不願乎其外。”

此兩題分別出自《孟子》、《中庸》,前後文明中信都能倒背如流。

作為擁有歸元塔書閣的人,對這些題目,明中信根本無需擔心,最多花費點功德在書閣中找一找,實在不行,定位抽獎,一定會找到無數篇佳作,最苦惱的是要用到哪一篇!

說是這般說,但對於現在的明中信來說,浪費功德找書,實在是太浪費、太心疼了!

雖然《幼學瓊林》和《學堂文規》在刊印後,無時無刻不在收集著功德,但他在這兩個月中也在不斷地耗費功德,去查書查資料,為明家學堂各堂尋找資料,教授學員,畢竟,現在各堂教習不足,而學員的求知慾太強,學習能力太恐怖,他得隨時補充知識,才能讓學員們繼續。功德每日的消耗令他心疼啊!所以現在功德用一點少一點,實在是嚴重不足啊!

況且,他已經得到了唐寅的策論技能,加上研習過《學堂文規》,再有孫宇的教導,寫出一篇四時文簡直不要太簡單了。

只是他的目標是縣案首,所以得好好斟酌一番,確保萬無一失而已!

於是,他細細思索,將八股文的各個環節一一對照,並在神識中飛快地進行演練,然後重新進行排列組合,直到確定文章音調和諧,朗朗上口,措詞嚴謹,思維細密,無一絲紕漏,這才滿意,最終一篇花團錦簇、文詞秀麗的文章落於稿紙之上。

神識演練,是他在這兩個月中練習八股文時,每寫一篇都得進行大量修改,而且在明有仁、孫宇的監督之下,還得一篇篇重新書寫,太過麻煩,百般聊賴中靈機一動,試著在神識中進行排列組合,沒想到,居然神效,大大降低了出錯率,減少了重複書寫次數,還被明有仁和

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