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明中信離考官太近,居然能夠看到蕭知府。

蕭知府臉色並不好看,當然任誰被當眾打臉也不會好看到哪去。

然而,李老與魯子善二人坐在廂房,望著這兒,蕭知府還不能臉色太難看,否則就有向李老擺臉色的嫌疑。

這可難壞了蕭知府,乾脆,來個面無表情!這下,沒人再有意見了!

當然,這些與明中信無關,明中信只是答題。

開啟試卷,卻見本場共有兩題。

第一題:而學之壯。明中信稍一思考即得,此題為截塔題,出自《孟子·梁惠王二》,全題為“夫人幼兒學之,壯而欲行之”意思為,人應該幼時勤於學習,壯年施展報負。

第二題:廣大草。此也是一道截塔題,然字數少,僅有三個字。

第一題簡單,聯絡《孟子梁惠王二》上下文,此為孟子舉木工為例,勸誡齊宣王不應該因自己的喜好而去確認木工的稱職,在文中,孟子運用了比喻手法,強調統治者要發揮人才的特長,不能因統治者的武斷而浪費人才。此題簡單至極,以讀書人的閱讀量,只要能夠想到此句出自何處,自能洋洋灑灑寫出一篇文章。

第二題則不同,需要熟讀四書五經,否則見題會一頭霧水。實則此題為《禮記·中庸》中“今夫山,一卷石之多,及其廣大,草木生之,禽獸居之,寶藏興焉。”意為現在看到的山,它開始只有一小塊石頭那麼大(拳頭樣大),等到它成為廣闊高峻的山,草木花卉生長在山上,飛禽走獸居住在山上,金銀寶藏從山中挖掘出來。

難點在於透過此句之意任何事物皆能發展,最終會成就為寶藏,須準確把握出題人之意,進而引申出人應持之以恆,默默耕耘,最終會成就一番事業。這番引申才是此題之意,而不是就題面意思進行解釋。

然依照讀書人死讀書的尿性,估計此題會令很多人掉入糞坑,不過,那就沒明中信什麼事了!

明中信找到文章側重點,再起草文章,繼而在神識中進一步進行整理重組,將脈絡整理清楚,選擇最滿意的兩篇文章摘抄至草稿紙上。

而後重點檢查了避諱問題,確認無任何問題後,明中信用小楷將文章謄抄在試卷之上,至此,第一場考試答完。

答完後,明中信向四周看看,入目考生皆還在苦苦思考,未曾落筆。

“難道題目很難嗎?”明中信疑惑不已。

試卷答完,百無聊賴,明中信左看看,右看看,等待收卷的時間很難熬。

但他又不敢睡覺,深怕蕭知府再針對於他,算了,還是修煉一下神識吧!

閉目凝神,運起養神大法,沉浸其中。

眨眼間,下午未時到了,這是第一次放排。

明中信拉了小鈴鐺,示意衙役交卷。

衙役過來將明中信的卷子糊名,而後用專用木匣盛裝予以封存,而後收走一應物件,舉手讓明中信離去。

蕭知府也是一臉驚異,這小子答完了,還是不會答,自暴自棄放棄府試了?

然而想及明中信縣試案首的成績,蕭知府將這種僥倖咽在了肚子裡,目送明中信離去。

明中信起身走出考場,卻見考場外空無一人,駐足等待同鄉們考完,然而第二次放排也無人出來,第三次放排人流湧動,盡數出來,明中信在人群中找尋同鄉的身影,卻見黃舉等人有說有笑走了出來,看來,考得還可以。

“明兄,早就出來了?”黃舉等人上前施禮道。、

“看黃兄等諸位春風滿面,想必十拿九穩了?”明中信笑道。

“哪裡,哪裡,有你這位案首在此,我們哪敢大意!”黃舉嘴上雖如此說,但目光中的喜悅卻無法掩飾。

“明兄呢?”黃舉道。

“題已盡做!”

“那明兄豈不是穩拿府試案首了,提前恭喜明兄了!”黃舉等人滿臉笑意道。

“喲,這是誰啊?居然提前預定了案首,也不看看你們有那麼大的頭嗎!”旁邊一個聲音傳來。

眾人望去,不是別人,正是那歷城考生胡文超。

“當然,有多大的頭就戴多大的帽子!”黃舉回了一句。

“不知胡兄是否履行了諾言?”王琪補刀道。

“你們?”胡文超氣急敗壞道。

“手下敗將,何足言勇!一邊涼快去吧!”平時根本沒什麼存在感的李婷美居然出聲了。

胡文超臉色一

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