暗夜之光提示您:看後求收藏(第三百一十六章 招攬唐寅,帝國支撐者,暗夜之光,630看書),接著再看更方便。

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“唐兄可知,東方不亮西方亮之說?”明中信一臉神秘的樣子。

“東方不亮西方亮?”不只唐寅一頭霧水,就連黃舉三人組也是滿臉懵逼。

“東方,即為科舉,唐兄既然科舉之路斷絕,那這東方豈不是不亮了嗎?”明中信微微一笑,一派神棍風範。

“不錯!”唐寅及黃舉三人組點頭不已。

“這西方嘛?”明中信輕輕頓住。

“西方是什麼?”眾人追問道。

“這西方就是,明家!”

“切!”還未等唐寅說話,黃舉三人組盡皆一副看透你的樣子。

“明兄請說!”唐寅卻一臉的感興趣。

“還是唐兄明白明某的苦心!”說著,明中信白了黃舉三人組一眼。

“咱們讀書人的出路有兩條,一乃是科舉之路,金榜提名,進士及第。”

唐寅及黃舉三人組深以為然,而唐寅想及自身,不由得黯然神傷。

明中信繼續道,“這二嘛,就是迴歸私塾或書院,傳道授業解惑。”

“不錯!”唐寅眼前一亮,但想及自己那狂放不羈的性格,又有些難為。

“唐兄,既然你那第一條路已經被堵死,而那小吏之職你又不甘心,咱何不走第二條路。”明中信卻假裝未曾看到唐寅的神情。

唐寅長嘆一聲,“明兄,依小弟這放蕩不羈的性格,你覺得我能當好這教習嗎?”

明中信眼神一亮,這唐寅看來只是出於性格考慮,卻並未直接拒絕,這就有戲!

“唐兄,你且聽我道來!”明中信正色道。

“傳統的私塾與學院皆是死搬硬套,一成不變,暮氣沉沉,而我這明家學堂,卻是氣象不同,注重實效,而且不拘形式,只要你教出各行各業有用之人即可,並不要求必須科舉成名,而是要教授學生成為有用之人。”

“在這兒插一句,我這明家學堂並不只是教授儒家,農、工、商皆涉獵,今後我們還將一步步,將醫等雜學一一開設,我們明家學堂的宗旨是要培養出可以撐起各行各業的人才,撐起大明這片天空。”

你還真敢說啊!唐寅聞聽此言,有些瞠目結舌,這明中信居然有如此大的抱負,這比之自己要透過科舉入仕可是難到了極點。

撐起各行各業,你清楚你在說什麼嗎?

唐寅要不是知道明中信是此次院試案首,可能真的要當這明中信是精神出問題了!

明中信見此情形,情知,不拿出一點乾貨,這唐寅是不會相信的!

衝唐寅微微一笑,從袖中取出幾本冊子,遞給他。

“唐兄請看!”

唐寅疑惑不已,接過冊子翻開一看。

《幼學瓊林》、《弟子規》、《朱子家訓》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《訓蒙駢句》、《龍文鞭影》。

這是何書,怎麼從未聽說過?

唐寅有些疑惑地看看明中信。

明中信舉手示意,請仔細看。

唐寅按下心中疑惑,翻開書冊。

唐寅越看越震驚,迅速翻看所有書冊。

抬眼看向明中信,“這是你們明家學堂的書冊?”

“不錯!正是!”明中信點頭道。

“那這些作者是哪些大儒?我想見見,可以嗎?”

明中信沉吟半晌,不說話。

“明兄,只要讓我見見這些大儒,我答應留在明家學堂擔任教習。”唐寅急切道。

“實不相瞞,這此書冊的作者乃是”明中信還未說完。

“是誰?”唐寅追問道。

“遠在天邊,近在眼前!”

“什麼?”唐寅簡直不敢相信自己的耳朵,瞪大雙眼看著明中信。

“我!”明中信手指自己道。

“你?別開玩笑了!”唐寅為之失笑道。

“不錯,真的是我!”明中信肯定道。

“真的是你?”唐寅顫抖著聲音道。

明中信點點頭。

“這些書籍皆涉及了古代的著名人物的典故逸事傳說、天文地理、典章制度、風俗禮儀、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第、釋道鬼神,內容廣博、包羅永珍,尤其是這幾本涉及到了用韻應對,實乃是聲韻格律的啟蒙讀物,而且皆是以修身、齊家為宗旨,單獨拿出一本就是傳世之作,如此之多,真的是你一人所作?”

“唐兄不信

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