第189章 學習

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希北風不以為忤，平和地問道：“為什麼是屁話。”

“學習很枯燥，從來不快樂；朋友越多越麻煩，不如一個人過；別人怎麼樣跟我怎麼樣沒有因果聯絡。”

簡單地說完後，梅晚嘉總結道：“所以，那個什麼孔子，說的三句話，都是廢話。”

“答案錯誤。”希北風微笑道，依舊保持著風度，望向其他人道：“還有別人有其他的看法嗎？”

蔣音晨舉手。

“請講。”希北風道。

蔣音晨站了起來道：“這三句話看似廢話卻像真理，就像我講的這句話一樣。”

哈哈哈——

眾人鬨堂大笑，這個時候，也沒有人想冒著被大家敵視的風險，起來說一番冠冕堂皇的話了。

白多義很清楚，這算是被人攪局了，希北風如果沒有很好的對策的話，恐怕第一節課就註定了他以後失敗的結局了。

然而，希北風真的沒有準備對策，不是失誤失算，而是壓根就不想找對策。

“應該沒有人再想講解了吧？”希北風微微一笑，望了一圈，除了部分人絲毫不感興趣，其他人都是一副看好戲的模樣，於是他便將紙條拿出來展示，貫徹了自己的作戰方針，你打你的，我打我的。

“人，從，眾。”

呢喃地念出了三個不漂亮的大字，許多人不覺微微蹙眉。

希北風微微一笑道：“於我看來，這句話有三種解釋，最表層的解釋，就是板書上面寫的白話文翻譯，再深一步的話就是剛才梅晚嘉同學所說的話的反面，最後的一層意思就是我寫的三個字。”

“我說的有什麼不對嗎？”梅晚嘉連手都懶得舉，直接開口問道。

“鑑於現在差不多算是討論狀態，我就不追究你不舉手就開口否定老師的責任了。”

希北風笑了笑道：“第一層意思我就不講了，直接從第二重意思講起，其實說是第二重也不準確，應該說是更進一步的理解。學而時習之，為什麼會不亦說乎呢？眾所周知，對大多數人來說，學習都是枯燥的。”

“沒錯！”梅晚嘉道。

“學，有所得，便樂；學，無所得，便苦。習，有所悟，便喜；習，無所悟，便愁。”

希北風笑著道：“說到底，你們只是沒有從學和習中，獲得你們現在所需要的東西。假設，你現在在一座無人荒島，那學得求生技能是否會喜，實踐的過程中又發現了更好的掌握方法，甚至是改進了技術，是不是會喜。”

“那是極端情況。”梅晚嘉淡淡道，第一時間就打斷了別人被希北風帶進溝裡的可能。

“那是極端情況，也是平時狀態，區別只在於，有的人只能到了極端情況，才意識到危機風險，而有的人，早早地看到了未來可能的風險危機和機遇，早早地在這個時候先準備了，並每每為自己的提升而感到高興。”

希北風玩味地看著眾學生：“這就是智者和普通人的差別啊，你們這些自以為是的小子們，不就是那些等被丟到無人島上才後悔要有一點求生常識的普通人嗎？不，你們比普通人還笨一點，即便是被丟到無人島，也不知道拿起手邊的書，學一學求生的知識，反而只等著另一個智者來拯救你們。”