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，幫助學員們分析其中的利弊。
課堂上，祝庸之上論五千年官場的歷史與變遷，下陳當今官場的文化積澱和傳承，更敢直言官場痼疾及潛規則，既有理論支撐，又緊密聯絡現實，深受學員們的歡迎。
輪到給席菲菲這期青年女幹部班學員講領導藝術的時候，祝庸之沒有沿用給男學員們講課的教案，而是特意選擇了一系列古代和現代諸多女官員成敗得失的案例，結合女官員在官場中經常遇到的流言蜚語和性騷擾等敏感話題，妙語連珠，妙趣橫生，聽得這幫女幹部們是面紅耳赤，卻又如痴如醉。
女幹部們混跡官場，個個都是能說會道得厲害角色，聽到不愛聽的地方，便要和祝庸之較真，提出反對意見，你一言我一語地與他爭辯不休，只要他講課，課堂上總是火花四濺，熱鬧非凡。
席菲菲思想活躍，個性開朗，是課堂上參與討論最積極的的學員之一，常常就現實中的敏感問題與祝庸之爭得面紅耳赤。
當然，席菲菲這隻初生牛犢與祝庸之這隻老狐狸比試辯才，總是落了下風，有時候明明是祝庸之偷換了概念，席菲菲卻又抓不住他的把柄。
逼急了，席菲菲口不擇言，發狠道：“祝教授，既然你對領導藝術如此有心得，你為什麼不去當官呢？”
祝庸之當了一輩子的黨校教授，自成名以來，還從來沒有學員敢在他面前如此放肆，突然被席菲菲將了一軍，毫無思想準備的老頭子一下子無言以對。
這要是換做其他正統古板的教授，恐怕要惱羞成怒，甚或暴跳如雷了。
但是，祝庸之就是祝庸之，他愣了幾秒鐘，開口反問道：“我要是去做官，那你們做什麼呢？”
席菲菲莞爾一笑：“我們給你當女秘書啊。”
“哈哈，老頭子我消受不起，哈哈。”祝庸之大笑。
課堂裡更是一片燕語鶯啼。
三個月的培訓，讓師生二人結下了不解之情。
私底下，�
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