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高志邦車還沒停穩,馮喆已經從前面的車裡走近了,沒等高志邦開口就說:“老高,裘書記要見你。”

馮喆在此,還能有哪個裘書記要見自己?高志邦立即興奮了起來,這麼多年,哪有和縣委書記當面談話的時候?

“裘書記想了解關於鎮上小學的事情,關於李博谷老師,還有李玉。”

“今天下午,學校有二十三個學生去縣裡找裘書記反應情況了,李博谷吐血住院了

。”

幾句話馮喆把情況說了大概,高志邦心裡有了底,馮喆到了前面對車裡的裘樟清說高志邦來了,裘樟清就讓馮喆開啟後門,讓高志邦坐了進來。

“高書記,李博谷老師是你們村的人?”

高志邦心說自己在裘樟清面前算是什麼書記?本來見到裘樟清還有一點緊張的,可是和裘樟清並排坐在一起,發現這個年輕的女書記也不過二十多歲的年紀,比自己的堂妹高霞看起來也大不了多少,說起話來和顏悅色的,心裡就平衡了些,覺得縣委書記也不是三頭六臂,也是普通人,就說道:“裘書記,你叫我老高或者叫我名字就成,李博谷是我們村的人,以前是村辦小學的民辦教師,後來村裡的學校因為生源少,沒有師資力量,鎮上就決定將附近幾個村的小學合併,成立了鎮中心小學,這中心小學的前身就是我們南莫村學校。”

“李博谷的情況,我知道,怎麼說呢?擱在以前,小學是村裡管的,中學就是鎮上的,於是出現了這種情況,學校裡有公辦老師和民辦老師兩種,公辦的,就是財政撥款發工資,民辦的。就由村裡出錢,由於幾個村的小學合併,學生集中了,人猛的增加。鎮中心學校一下也沒那麼多的老師,原來各村的老師都到了鎮上小學繼續教書,李博谷也就是其中之一。”

“中心小學既然是鎮辦學校,教師的工資就應該歸鎮上財政劃撥,可是鎮上沒錢。還是讓村裡出錢,這樣村民們就覺得自己增添了負擔,都不願意,都到村裡鬧,我們就給鎮上反應情況,鎮上的領導說這不和從前一樣,只不過村裡的老師名稱變成了鎮上的老師,怎麼就叫增添負擔?村民說鎮小學就是鎮小學,既然是鎮裡的學校,老師的工資讓各村村民出算怎麼回事。那鎮中心學校怎麼不叫村學校呢?”

高志邦見裘樟清聽的很認真,決心有話全都倒出來:“減負不減,就是增加負擔,換湯不換藥的,村民有怨言,我們這些村幹部也不好做,夾在中間成了受氣筒。鎮上成立了中心學校,縣裡是支援的,從財政和師資力量以及各項政策都有相應的支援,至於李博谷。他名稱上是鎮裡學校的老師,但是和從前村辦沒什麼兩樣,至於工資,以前是從村裡直接發的。這會由鎮上開,具體多少,我不清楚,只是有一點,李博谷曾找我借過錢,說是有急用。我和他開玩笑說你這會都是財政撥款的人了,錢還不夠花,他也沒解釋,不過,我還是借給了他。”

“李博谷的妻子前些年就去世了,他有一個女兒叫李玉,剛剛的師範學校畢業,分到了鎮上小學,算是女承父業。”

由財政撥款的就是俗稱的公辦教師,工資待遇和各種福利都是和民辦教師不同的,顯然高志邦並不能說的清楚李博谷更具體的事宜。

“鎮小學公辦老師和民辦老師的比例是多少?”

“……不清楚,但是好像好多以前村裡的老師都沒有轉正。”

“你說縣裡財政給鎮小學是有劃撥的,那這棟樓房,是用財政的錢蓋的嗎?”

“這棟樓?可能用了一部分財政的錢吧?那會蓋樓的時候,還讓各村募捐了,每家每戶五十塊。”

說是募捐,卻每家每戶繳納五十塊錢?這不是募捐,這分明是攤派。

馮喆見高志邦說不出什麼來了,就對裘樟清說:“書記,劉奮鬥副鎮長是分管鎮上財政的。”

“叫他來。”

裘樟清一說,馮喆就下車打電話去了,高志邦沒話找話的說:“書記,這個李博谷,天生當老師的料,你一見他就知道了,人瘦的風一吹都能刮跑,莊稼活幹不了,沒有三絲力氣,但是教書教的真是好,年年帶畢業班,我們村那會考進中學的考生分數總是第一……”

劉奮鬥很快的開車就來了,他心裡很興奮,馮喆像迎接高志邦那樣去迎接了他,見面依舊的還是那幾句話,劉奮鬥心裡就打了個突,心裡在想著怎麼組織措辭

因為下雨,氣溫稍稍有些冷,大家不可能到車下站著打著傘說話,劉奮鬥沒有理會高志邦讓自己到後面和裘樟清坐一起的提議,

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