第5部分

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西都做得出來。

一本筆記本看完，林野終於弄清楚他的身體到底是什麼情況了。原來當時砸到他的那個奇怪的石頭就是張和平院士的研究成果。這個東西平時看起來像個石頭，但遇到人類的血液之後就會溶解，利用這一特性可以將它送進人體。

進入人體之後這個東西就會改變人體的體質，強制激發出人體的潛力並維持那種狀態。這就意味著使用了這個東西的人類已經不是普通的人類了，除了不會飛，基本可以算是超人了。

特別是在學習方面，這個東西可以極限的開發人的大腦，讓人處於一個很不可思議的狀態。具體的表現形式張和平並沒有多寫，因為這東西才剛剛被創造出來就被洩露了出去。張和平還來不及做出實驗就不得不帶著這東西匆匆逃離了。也就有了之後發生的慘劇。

遇到人體血液就會溶解，看來當初砸到他的那個石頭確確實實打破了他的頭，卻跟隨著他的血液一起進入了他的體內。這個方塊J可能還沒有看過這本筆記本，不然他也不會死逼著林野把東西交出來了。這東西都融進血裡了，怎麼可能拿得出來。

原本覺得讀完這本筆記本之後林野會得到問題的答案，他也確實得到了。可現在林野又陷入了對未來的迷茫。他胸無大志，只想平穩的過完一生，是個只圖安穩的**絲。可現在**絲突然變超人，林野突然不知道未來的路該怎麼走了。

是像美國電影裡那樣，得到超能力之後打壞人拯救世界？這生活太忙，心太大，林野玩不來。

林野躺在床上不住的胡思亂想，想著想著就睡著了。夢裡，林野成了武林高手，小林飛刀，一把飛刀縱橫四海。

第二天林野迷迷糊糊的還是上學去了，他現在唯一的目標就是按照爺爺奶奶的意願讀完大學，拿個牌照。所以無論如何課都是要上的。昨天他剛剛睡下布杏李安排的人就過來了，好一陣清理之後林野的家已然恢復了原狀。牆上和門上的刀孔啊什麼的全都沒了。讓林野不住的感嘆，這幫人要去當裝修隊的話絕對合適。

他們還拿走了林野的電腦。這讓林野很是心痛，不光心痛他的電腦，還有裡面幾十G的啟蒙電影，有很多下好了還都沒看呢。

坐在課室裡，林野很想像往常一樣趴著睡一會，可身體卻不老實，精神的很可胡三醇今天不知道吃錯了什麼藥，連老怪物的課都逃，不曉得幹啥去了。胡三醇不在林野也找不到人說話。倍感無聊的林野居然開始聽課。

沒錯，林野開始聽課了，而且還是老怪物那無聊到爆的課。

老怪物名叫張棟樑，其實是一個不錯的老師，只是年紀大了，耳眼昏花，也有點吐字不清。他在年輕時候也有過一段風雲歲月，所以誰都給他個面子，只要他不想退休，大家也都任著他。所以他這任課教授的職位一直無人撼動，都已經已經吐字不清了還堅持在第一線。

只是由於脾氣固執，不近人情，再加上心狠手辣的點名，所以才有了老怪物這麼一個稱號。

不過不可否認的是，從那個年代過來的人確確實實都有著真才實學的。對學術的熱愛也都是發自內心。像張棟樑這樣的老師更是抱著教書育人的心態，跟很多年輕卻跟學生亂搞關係的老師教授真是天差地別。

所以林野平時雖然不聽課，但對這個老師還是頗為尊敬的。

張棟樑畢竟是那個年代過來的人，在他的字典裡沒有什麼興趣教學之類的東西，完全就是填鴨式的。該到哪裡就是那裡，學不學的進去是你自己的事。可就是這樣無聊且枯燥無味的教學林野發現自己居然看懂了。

張棟樑教授的學科是高數，對，就是那個上面掛了很多人的那個高樹。林野高中時候的數學成績還可以，但是上到大學之後他就沒有認真學習過了。原本還以為學起來會很艱難，沒想到居然如魚得水。張棟樑說的每一句話，講的每一個公式和步驟他都聽得懂。

難道我的大腦已經被開發了？林野突然想起張和平的筆記，看來張和平院士研究出來的這東西真的有用。

林野一個興奮，又摸了一本英語課本出來，隨便開啟一頁，飛快的讀了一遍之後蓋上，然後憑藉著記憶在筆記本默寫了一遍。那些從林野見到第一眼就讓他抓狂的英文字母就好像刻在他的腦子裡一樣。林野飛速的就抄寫了一遍。

抄完之後開啟課本這麼一對照，一模一樣。

雖然看過了張和平的筆記，也知道了那塊石頭的作用。但只有真正發揮出來的時候才能感覺到那種奇妙，就像那天在籃球場上一樣，