第112部分

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能看到效果。

張知十分鄙視，現在的教育產業化和醫療產業化。

教育是一個工業國家的立國之本，一個民族崛起的原動力。

在近代和現代，德國，蘇聯和華夏都證明，只有良好全面的教育。才是發展國家的最強推動力。

普法戰爭時，有政治家指出。德國和法國的勝負，在小學的課堂上就已經決定。

當西方的學者看到新生的蘇聯，他有幾千萬中學生時。高呼蘇聯的崛起勢不可擋。

華夏在剛建國，在一窮二白的狀態下，立刻開展義務教育。

這是國家領導人，他們高瞻遠矚。就是在最困難的時刻，也要加強教育的投入。

現在大學生的待遇不如狗，但正式全面普及的大學教育。讓華夏成為世界上第一大工業國。

現在國家的南方鄰居印度，他們國家的人，只要用盧比上十四種文字中任何的一種，寫出自己的名字。在他們國家就不算文盲。

就是這樣，他們國家的文盲率高達60％以上。

就這樣的國家想和華夏競爭。張知冷冷的一笑。

美吹有美國最強的軍力保證，日吹是看動漫，被二次元小姐姐的小粉拳打腦殘了。

張知在網上還發現印吹，這估計磁暴學者楊教授都治不好。

他正發散思維，想著事情。突然旁邊的李菱秋叫他。

“張哥，新的教育展示馬上開始。”

張知注意到臺上的領導已經講玩話，章校長正在做最後的說明。

“各位領導，老師，嘉賓好。我們馬上要體驗新的教育方式。有量子手機的人，可以用量子手機登入虛擬世界。我們現場有登入儀，可以直接登入。”

章校長說完之後，他把這個虛擬世界的信標發出來。

張知聽到章校長說完後，他自己開啟量子手機，登入這個虛擬世界。

張知進入後，發現這是一個二級介面。他退出檢視，一級介面是各個學校和教育機構的名稱。

張知有重新回來，發現在場的眾人都沒有驚訝。他們都習慣了虛擬世界。

章校長給他們講解，他們這裡是觀察區。

裡面教育區的老師和學生，是看不到我們。

張知看到準備上場的小學，是燕京的一個知名小學。

章校長和一個小學校長說了幾句，前方的區域立刻開始變化。

張知看到虛擬世界有光華閃動，他知道這是啟動遊客觀看模式。

王雨思有些緊張，她是燕京師範大學的應屆畢業生，好不容易考中這個學校。

校長說她是新畢業，接觸量子網路時間長，讓她探索用虛擬世界教學的方法。

王雨思無法拒絕，因為校長說只要成功，就讓她從合同工轉成編制工。

她知道這是學校都不願意做第一個吃螃蟹的人，誰知道有沒有毒。

她白天正常上課，晚上進入虛擬世界和好多老師學習使用虛擬世界教學方法和編寫課件的方法。

王雨思昨天接到校長的通知，她今天要和她的班級一起提前結束假期。教育部的領導要參觀她的講課。

她知道這是自己的機會，要是表現良好。以後優秀教師，評職稱。她的人生會一路順風。

王雨思已經準備好，她的課件經過反覆修改，達到她最滿意的效果。

她看到班級裡很稚嫩的孩子，小學一年級的老師，既當老師有當保姆。雖然有些累，她很高興。

學生早已準備好，她接到校長的資訊。

立刻開始開啟登入儀。這個可以容納數百人登入虛擬世界。

第二百五十八章　聽課

張知看到前方光華一閃，出現一個小課堂。

一位年輕的女老師，還有五十名七八歲左右的孩子。

這個場景不是平常座椅黑板的死板教室。

他們坐在一個優美的小水潭邊。

女老師出現時，她向四周望望。她發現看不到外面的人。

張知看到她眉頭一皺，隨後就舒展開。估計她是知道看不見嘉賓。

女老師先向外面鞠了一躬，她隨後自我介紹道：“各位嘉賓好，我是第十一小學的語文老師王雨思，今天講的課程是漢語拼音。”

張知看到臺上的王老師說完後，她一指水潭，上面立刻出現幻像。

開始給小學生們講解漢語拼音，聲母韻母逐個講解。