第二十章 萬惡的筆試

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假期沒有多久，迪達拉再次進入忍者學校。與第一次進入學校不同的是，這次他的內心其實是不情願的。

第一次是對未知的期待，以及能夠增長實戰經驗，他才有了興奮等等的情緒。但這次，在忍者學校裡，他會很無聊。

沒有人在一對一是自己的對手，並且，忍者學校的知識他也是全部知道，並且弄懂了的。

留在這裡只是浪費時間，這是迪達拉心中最真實的想法。

顯然，自己這一夥人的其他人也是這樣認為的，他們雖然相較於迪達拉實力還有所不及，但是卻也達到了下忍的水準，忍者學校對於他們也同樣沒有多少幫助。

迪達拉還記著那個一班的特權，提前畢業。看來，是時候找老師說下，履行這個特權了。

忍者學校的六年制其實不光光是為了讓學生能夠擁有一個還算不錯的童年，更重要的是將學生的潛力成功開發出來。

這個世界很早熟，十二三歲就已經要承擔起應有的責任了，而沒有到這個年紀，身體還沒有長好，查克拉量也沒有開發好。

在這種時候，就成為一個忍者，可以說存活率是十二三歲的一般不到。當然，這也只是對於普通人來說。

對於潛力非凡，天賦異稟的人來說，在他們已經將忍者學校的價值全部都吸收之後，留在學校確實是很大的浪費。

而在戰爭時期，因為對於忍者的需求大增，倒是也會有很多剛剛達到標準的較為優秀的普通人提前畢業，加入戰場中。

但在現在這樣的還算和平的時代，通常都不會讓孩子們提前畢業，這是對他們的一種保護。

不過，迪達拉他們卻是已經安排好了，土影自從同意了那天迪達拉他們班主任的請求之後，就已經想好了他們的帶隊上忍，一定可以成功保護住他們，讓他們在變強的同時也能夠好好的生存。

下課後，迪達拉將小夥伴們都召集過來，然後說出了自己的提議，獲得了小夥伴們一致的認同，並且推選出迪達拉作為代表前往班主任那裡。

迪達拉覺得自己被坑了，但是誰讓這個提議是自己提出來的呢？所以他也就沒有反對。

在一堆人的鼓勵（孤立）的眼神之下，迪達拉敲開了班主任辦公室的門。

然後，外邊眾人沒等多久，就看到迪達拉一臉沮喪的走了出來。

“果然，就算我們有了下忍的實力，但也沒可能提前畢業。那個特權也只是個吊在前面的胡蘿蔔而已。”魔蛭首先發表的了自己的意見，顯然沒有對迪達拉起疑心。

其他人也倒是有些認同魔蛭的想法，反倒是黑土起了疑心。

迪達拉的性子一向可以說是淡然，寵辱不驚，但偏偏今天確實露出了沮喪，這固然有迪達拉很失望的成分，但黑土更願意相信，這是迪達拉故意這樣。而其實已經是提前畢業的請求被透過了。

不得不說，黑土真的挺了解迪達拉的。

在絕大多數人都認同魔蛭的話之下，迪達拉開口說道：“哎，我們需要透過筆試，然後透過一場實力測試才能夠提前畢業。哎！這是太麻煩了啊！”

“恩恩，沒錯，真麻煩！”赤土讚歎的點點頭，然後忽然發現了不對，“你是說我們的請求被應允了？！”

“好啊！迪達拉，你居然敢玩我們！找打！大家一起上！”

“哎哎，剛剛我那裡說沒透過了啊！講道理，我真的沒說不透過啊！唉，別打臉啊！”

大家也只是說笑而已，並不會真的去打迪達拉。

知道了會考筆試之後，大家接下來的幾天卻是不在無聊了。因為他們要考的一些筆試的內容有好多還沒有學。

所以，需要老師給他們開小灶，全力以赴攻克各種知識。這不禁讓迪達拉想起了前世的高考，他們當年也是這樣在高考前夕全力攻讀各種試卷，以及押題寶典。

前世高考，雖然有個好成績，但是奈何心不在那裡，他放棄了繼續讀書，選擇了繼承了民間的藝術泥塑。

雖然感慨萬分，但是他也沒有落下課程，班主任的教學水平其實很高，他能夠將複雜的東西簡單明瞭的講解，讓迪達拉和小夥伴們都明白。

不過，縱然有老師的全力輔助，他們也是堪堪在考試前夕才學習完所有應該在忍者學校掌握的理論課程。

迪達拉長長的舒一口氣，明天就是筆試的時間了，今天剛剛學完，老師說讓大家放鬆一下，一便更好的應對明天的考試。

而迪達拉的放鬆方式便是修煉