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國旗來我出租房,說,"沒有出去看跳舞啊,卡拉ok啊?”
我說,“晚上,我可忙著呢。要看書,要寫作,要上網,要洗澡洗衣服,有時還要打電話。”
國旗說,“還看什麼書呢?看書有什麼用呢?”
我說,“一本書有一本書的味道,內涵,作者表達的意圖。”
國旗隨手拿起《老殘遊記》,說,“這有什麼看頭呢?”我說,“這是一本名著。”國旗說,“看了能夠發財嗎?"我說,“我看了,沒有什麼用。”我其實看古今中外很多名著沒有用。我隨手翻翻可以,千萬不要花錢買回來。
我倒了杯茶給國旗。我說,“我這裡有兩本書。”國旗接過《師昌旭自傳》。國旗說,“一百塊啊一本。你可真捨得買。”我說,“我就想學習師老的科學研究能力。他是我國的金屬材料研究專家。我就想學習研究點哪方面的問題。”國旗喝了口水,“那你打算研究什麼呢?”我說,“我在素質教育方面還是有點感悟的。一直在琢磨這系列的問題。我寫過《素質教育專題談》。還打算寫《實用探索素質社會心理人生教育學》。我甚至想專門寫這方面主題的本,故事等。”我這裡還有一本***,中央領導,寫的《閒來筆潭》。國旗說,“這也是一本好書。”我說,“***書讀得好,從小接受的是自然式的素質教育,他考起了清華大學,人生有了好的發展基礎。我們普通人為什麼總是停在原來地方不動,沒有進取的動力,方向,基礎。”
國旗說,“你好久沒有去倉庫上班了,外面自己能夠接活啊。”
我說,“這就要讀懂現實的人,那裡的情況,要從無子句處讀書。讀懂了,就可以接活了。”
國旗說,“你有什麼學習方向呢?”
我說,“我認為我們可以學習裝修設計。這很有前途。”國旗說,“那還學習什麼呢?學開車?”我說,“開車只是雕蟲小技。可以學。”
國旗隨手拿起《家裝電工技能速成全圖解》,問,“這有什麼用?”
我說,“這裝修電工。還有木工,泥工,油漆工。我在搬運瓷磚的時候,想我要是能夠搞個裝修公司就好。”國旗說,“你多大了,還做夢啊?”
我說,“夢是要做的。”
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