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被奧修斯碾壓了,也說不出什麼反駁的話來。
校門大開,早就等待多時的記者蜂擁而入,直接把鄭教授等人團團圍住,一個個問題拋了出來。
“請問貴校剛才封鎖校門,是怕失敗嗎?”
“剛才聽到琴聲,請問結果怎麼樣?”
“對於民族音樂的未來,鄭教授是否還像先前那般樂觀呢?”
“東方音樂和西方音樂孰勝孰劣,請問能回答一下嗎?”
鄭教授對剛才的“交流”並沒有絲毫掩飾,很直白的說:“奧修斯先生的鋼琴技巧,確實非常高超,達到令人仰望的地步。但是,這絕不代表民族音樂不如西方音樂。兩者各有千秋,不能因個人技巧判斷勝負。而且,培訓班還有一位成員,正在趕來的路途中。只有他來到,做完最後一場交流,才能說明什麼是結果。”
“還有一名成員?”記者們面面相覷,他們掃視全場,發現十五名培訓班成員都已經到場,怎麼可能還有人?
難道,特殊培訓班又新招了人?
不過,就算招了新人,又能改變結果嗎?奧修斯這次氣勢洶洶的跑來,帶著必勝的決心,豈容小覷!十五名成員都敗了,最後一人又能怎麼樣。
關於最後一人的情況,鄭教授選擇閉口不談,吊足了所有人的胃口。
蘇杭是內定的班長,空缺的那個名額,始終為他而留這件事,除了老校長,系主任,鄭教授等寥寥幾人外,就只剩下培訓班成員知曉了。連環大的學生,都沒幾個知道的,更別說外面的記者了。
敢讓記者進來,鄭教授的舉措可謂相當大膽,並且充分顯示出他對蘇杭的信心。
只要蘇杭能與奧修斯匹敵,哪怕只是平手,這次“交流”,也將成為特殊培訓班的一個宣傳渠道!名滿歐美的鋼琴天才,在東方失利,還有什麼頭條比這更值得震撼嗎?
系主任親自帶著人,在校門口焦急等待著。而記者們,始終問不出關於最後一人的訊息,只好轉而去採訪奧修斯。
“請問這次來環大交流,是一種挑戰嗎?或者說,砸場子?”
“聽說你要和一個叫蘇杭的學生交流,請問他是誰?”
“擊敗了環大之後,你的下一步是要把所有學校全部斬於馬下嗎?”
“這群記者,搞的好像我們一定輸一樣。”老校長氣呼呼的說。
鄭教授笑了笑,說:“沒關係,隨便他們怎麼問,只要結果是好的,他們也不可能胡亂寫。”
奧修斯沒有回答太多問題,他只說一句話:“我的目標,是整個世界。”
記者們愣了下,整個世界?這傢伙,口氣也太大了點吧……
可奧修斯確實有這樣的實力,倘若蘇杭沒有從修真世界歸來,說不定他已經完成了這個目標。而這樣的話語,具有很高的話題性,已經有記者考慮好了,回頭釋出新聞,標題就寫:“歐美天才放話,全世界已是囊中之物!”
幾分鐘後,一輛計程車停在學校門口,鄧佳怡和蘇杭從車上下來。
系主任看到蘇杭,立刻叫了一聲,跑過來拉著他就往學校去。看著主任這急匆匆的樣子,以及蘇杭想說什麼又不好開口的無奈,鄧佳怡暗自偷笑。
拉著蘇杭到教學樓前,系主任遠遠的就大喊:“校長!蘇杭來了!”
老校長和鄭教授同時抬頭望去,看到蘇杭後,不禁笑出聲來。
奧修斯也站起來,他眼睛發亮的盯著蘇杭。就是他,擊敗這個男人,就再沒人能阻止他征服這片國土!連他自己都沒注意到,修長的手指,已經不由握緊,毛孔放大,汗毛也跟著豎了起來。那是十足的興奮,造成的身體自然反應。
培訓班成員翹首以望,學生們也都紛紛回頭。
所有人的注意力,都集中在了蘇杭身上。記者們互視一眼,看著那個被系主任拉來的男人,不太明白為什麼他來了,會讓這些人反應如此大?
就在這時,賈慶飛突然舉手揮拳:“班長!”
他的聲音很大,嚇到不少人。可緊跟著,所有培訓班成員,都跟著他揮拳大喊:“班長!”
“班長!”
“班長!”
聲音響徹天空,他們神情激動,眼裡充滿了狂熱。
和大部分學生一樣,記者們都迷糊了,什麼班長?
鄭教授笑著,向眾人介紹:“這位,就是特殊培訓班最後一名成員,也是第一期永遠的班長,蘇杭!”
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