第214章 東風尚幼

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了，比如拉格朗日在19歲的時候，就與尤拉通訊討論“等周問題”，進而為變分法奠定了理論基礎，同年，拉格朗日成為都靈皇家炮兵學校的教授，2o歲，拉格朗日在尤拉的推薦下，被任命為普魯士科學院通訊院士，無論是同時代的歐洲學者，還是所有在2oo年後讀理工科，被拉格朗日定理虐的死去活來的學生，面對19歲的拉格朗日，都得乖乖的獻出膝蓋。

楊銳掌握著出時代的技術知識，他的年紀和身份，就已經被知識所覆蓋了。

不管塗憲願意還是不願意，他總得自己拐彎。

……。