第6部分

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那裡是窗戶～這裡是桌子～〃單一移動攝像頭。

等等！那是什麼？！

『把攝像頭移回去！快點！』呂衛國著急起來。

單一雖然奇怪，但還是把攝像頭移到了桌面上。。。。。。

啊！果然！是那個！！

呂衛國看到那個東西，感覺心裡有什麼在跳，很緊張。。。。。。

『那個是。。。。。。插板？』

單一奇怪的點頭：〃是啊，怎麼了？〃

呂衛國腦子的弦咔嚓一下斷了：『還問我怎麼了？！啊？！那種不安全的插板！！！』

呂衛國這邊的電工之魂給點燃了，單一那邊還不知道他說的是什麼事情。

（）

〃什麼不安全插板？你說什麼呢？〃單一根本不知道插板還分安全或是不安全。

『哈？問我怎麼了？那種廉價的。。。。。。廉價的插板！看了簡直侮辱我的眼睛！！沒有地線！沒有地線！只有火線和零線！！（*）這種插板你也敢用！！』

〃這種插板不是挺好的嗎？〃單一嘴裡說著，還騰出手去碰碰那個插板：〃我一直用它，我覺得還可以啊。。。。。。〃

『啊！！！居然直接用手碰這種危險品！！！！你去給我換插板！！！！明天就換！！！！！！！』

。。。。。。

啊，又是吵鬧而美妙的一天～

第十三章　社會實踐（上）

學校，是一個多麼注重素質教育的地方！！

所以說，〃每學期一次社會實踐，每次歷時一個星期，學生自由結成小組參與勞動，所有學生必須參與〃這種硬性規定也是能夠令人理解的了。

作為眾多學生的表率，學生會的成員自然是要給大家起到模範帶頭作用，也就是說，這社會實踐是怎麼逃也逃不了的了。

學生會說的好聽，什麼〃在老師的指導下為同學服務〃、〃處理同學們關心的大事小情〃之類的，但是說白了就是一些成績出眾的學生的聚集窩點。之所以說〃窩點〃，因為這人吧