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！他們也是人啊！” 也許我的聲音太大，震得臺下衣著光鮮的老師們為之一振。 “我希望，咱們的老師，不要去逼孩子，讓孩子們快樂！根據不同的孩子定不同的標準！讓孩子們可以輕鬆的度過學習時光，各位！輕鬆並不代表不努力！舉個例子吧。。。。。。” 我將我在實驗中學使用的勞逸結合法，講述了一遍，但老師們並沒有引起太大共鳴，因為在他們心裡，我對於他們來說屁都不是，根本不屑於聽我說什麼。如果他們可以做到以學生為主，而不是業績的話，也不至於於校長會讓我來演講了。 “我知道，我說這些，在座的各位老師聽不進去！”我放鬆了語氣，聽了我說的話後，這些老師正在忍不住地捂著嘴笑。喜歡教之道()教之道。
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