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。 “哈哈哈！好好好！靜姐下節我們班的語文課，你這是要過去上課呀？”我趕緊撒開了摟著艾琳的胳膊。 張靜“嗯”了一聲表示肯定。 我向張靜走去，問起了柯胡鋒的事情：“班裡新來的那個學生，你感覺怎麼樣？” “柯胡鋒？那個蔫蔫巴巴的孩子？腦子是真聰明，有點過目不忘一樣！還聽話，默寫回回都是一個錯都沒有，和餘別水一樣！老聰明瞭！還按時寫作業！老喜歡這孩子了！”張靜一提到柯胡鋒，嘴咧的和花似的。 果不其然，柯胡鋒這類學生在哪個老師手裡都當寶一樣供著。但是在我這不行，大家都是一視同仁！有毛病就必須給治明白了！喜歡教之道()教之道。
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