第117部分

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知道，小報永遠是報道花邊新聞的，他們不會成為社會輿論的主流。問題是聶龍橫插一槓子，讓這兩件事和政府的新聞審查制度掛鉤，迅速擴散到其他領域，成為西方媒體攻擊華夏的媒介。

只要給媒體一個靶子，就會惹出無窮無盡的麻煩，何況背後還有著敵對政府的推波助瀾。此時西方世界對華夏的制裁還沒有鬆動，這一次有了現實的把柄，讓境外重新掀起一波妖魔華夏的lang潮，而且有愈演愈烈的趨勢。

劉楓此時已經沒有時間關注這些東西了，別人上燕京黨校一小半時間學習，更多時間組建人際網路。劉教授不幸的被再一次抓勞工，除了完成必須的學習任務以外，還要承擔教學任務。

劉楓此刻分外羨慕中青年後備幹部培訓班的同學，上午兩節課之後，剩下的時間就歸自己了。儘管也有這樣那樣的集體活動，但是來這裡的，誰會不熱衷這樣的活動呢？

且不說人際網路的建設，就是相互執政理念上的借鑑，都是大有裨益。他山之石可以攻玉，偶爾別人一個小點撥，就要強過自己閉門造車，冥思苦想。可惜，劉教授沒有這個福氣了！

已經是12月31日了，今天嶽江山交給他的教學任務是，關於輿論監督和導向，劉楓看著這個標題，臉上的表情好像剛剛吃過四個苦瓜：“校長，這個好像不是我的專業範疇吧？”

嶽江山神色很淡定，當然出題的是他，備考的是劉楓，他自然很淡定：“我知道你是經濟學博士，不過我也知道你已經多次利用媒體，或者說誘導媒體，為你的目標服務。所以，我覺得你會對媒體導向，有深刻的理解。”

劉楓長嘆一聲，無可奈何地離開了校長室，看著劉楓的背影，嶽江山罕見的呲牙一笑。很顯然，能夠讓這位小劉教授吃癟，讓嶽江山副校長很有成就感。

“………很多人說媒體風暴比洪水可怕，我覺得最起碼他對媒體的定位是準確的，那就是媒體輿論如水。既然是媒體如水，那麼我們就沒有必要恐懼這個東西了。

七千年的歷史傳承，老祖宗給我們留下了太多寶貴的財富，其中對於水的論斷那是數不勝數。比方說戰國著名思想家荀況，在他的《荀子？王制》中所說：君者，舟也；庶人者，水也；水者載舟，水者覆舟。”

嶽江山沒想到，這位哈佛大學的經濟學博士，居然還對國學有如此深的造詣。顯然這不是臨急抱佛腳能夠做到的，自己早上佈置的課題，也沒有報太大的希望。

畢竟劉楓也不過二十出頭，好像過了年才25虛歲，經歷還是太少。嶽江山拿出這個課題，未嘗不是一種考驗，想看看這位一向善於利用媒體，為自己服務的小劉教授，是不是真的那麼神奇，或者只是某些人說的運氣好。

“這句話轉化成唐太宗《論政體》中的一句更直觀：君，舟也；人，水也；水能載舟亦能覆舟。再者《老子？四十三章》對於水的定義：故水以天下之至柔之物，卻可以馳騁天下之至堅。

這些樸素的唯物論思想，都給了後人以無盡的啟發。那麼既然水是猛獸，水勢無情，我們如何應對呢？老祖宗對於治水，一樣有著豐富的經驗，供我們學習。”

當劉楓把媒體風暴寓意成洪水猛獸，嶽江山就已經明瞭，小劉教授是想要說什麼了。不過很多東西知易行難，《孫子兵法》天下傳，古來名將有幾人？

這個世界上，歷來不缺那種畫虎不成反類犬的人，小劉教授會給大家帶來驚喜，還是不過泛泛之談？嶽江山忽然感覺自己的心境似乎不再那麼平靜了，一種隱隱的期待，在他的心中升起。

“縱觀世界歷史，對於治水見解和實踐最精闢的只有一人，那就是夏朝的開國帝王，大禹。大禹對於治水的理解只有一句話四個字，堵不如疏！

這四個字很好理解，但是想要做好卻絕非易事，據算是萬古一帝大禹，也是歷經十三年才治好了九州水患。話題扯得有點遠啊，前面鋪墊這些，只是讓大家明白一個最簡單最樸素的道理，治水堵不如疏！”

現在聽劉楓講課的，已經很少有廳局級官員了，更多的是省部級高官。這是嶽江山刻意安排的，在他看來，讓劉楓繼續去教授那些經濟學常識性的東西，是對人才的lang費。

嶽江山更想讓劉楓成為政策解讀者，無論是當前華夏改革開放的大政方針，還是政策執行中的各種瑕疵，他都會尋找出其中的焦點，讓劉楓進行解答。

嶽江山忽然感覺有點好笑，自己似乎對小劉教授的期望有點高。他畢竟還是太年輕，想要他解決這個困擾了無數政界精