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人的臉上都亮堂堂的,又白又嫩。

有人用力地清了清嗓子,很不高興地道:“裘家和!”

我一驚,連忙轉過頭來,不禁睜大了眼睛。眼前站著一個快四十歲,細細瘦瘦,很矮小的一個男人。因為瘦顯得顴骨很高。兩條眉毛又濃又黑,眼窩有點兒陷進去,很像新疆人。

“譚老師?”

這不是我初中的班主任嗎?教我們英語的。

男人翹起嘴角哼哼一笑,帶出幾分刻薄:“喲。還認得出我呢?”

教室裡頓時又是一輪鬨笑。

我不免又轉回頭去,再看那一張一張稚氣未脫的臉。其實我也都認識。雖然在記憶中有些模糊了,但看著那些臉,聽著那些聲音,還有這間教室…;…;沒錯,那些看熱鬧的小傢伙們都是我的初中同學。

我這是夢到初中了?

有了柳超君那回,讓我以他的角度體驗過去的經驗,我很快就鎮定下來。

也許這就是青銅鑑搞的鬼。跟柳超君那一回。有異曲同工之妙。

“裘家和,裘家和!”譚老師的聲音高起來。

原來是我一不小心又走神了,連忙高聲應到:“是。”刷的一下站起來。

熊孩子們又笑。

譚老師也被我驚得一愣,笑笑地道:“你別告訴我你睜著眼睛都能睡。”

我也跟著同學們一起笑了。

譚老師一擺手:“行了。坐下吧。”

譚老師這個人,說話不太中聽,其實是刀子嘴豆腐心。取笑我們是有的,但從來沒有真地打罵過誰。

我連忙道:“謝謝老師!”

譚老師本來已經轉身走開了。聽我這一謝,又愕然地停住,回頭看了我一眼。我想起來了,我上初中的時候遠沒有現在覺悟高。不太愛跟人打交道,經常都是懶洋洋的,事不關己的態度。

我忙朝譚老師微微笑了一笑,便趕緊坐了回去。

譚老師微覺奇怪地瞄了我一眼。但也沒很在意,便又繼續回到講臺上。

“因為有的同學沒認真聽,所以我再重複一遍,”譚老師說,“吃的、喝的都自己帶好,前後兩張桌子分成一個小組,共用一張塑膠布。塑膠布不用你們帶,學校明天會統一分。各組向小隊長報告。小隊長再向中隊長,也就是班長報告。班長向老師報告。明白了嗎?”

大家一起回道:“明白了

!”

我也想說明白了,可我真是沒明白啊。光看著那一張張興奮的臉。

我問同桌:“明天是要幹嘛啊?”

我的同桌是一個圓不隆冬的小胖子,我記得叫曹俊。我們初中三年都是同桌,但我現在對他的印象竟然十分模糊了。除了高中因為同校,在學校裡偶爾碰到幾次,上大學以後就再也沒見過了。

曹俊很奇怪地看我一眼,理所當然地道:“明天春遊啊!”

我大吃一驚。春遊,那不就是…;…;

等等,我得先搞清楚,是初一的春遊,還是初二的春遊。我一把抓起桌上一本書一看,真的是初二。

明天,就是許小花落水而亡的日子。

這是什麼意思?

青銅鑑讓我以我自己的身份體驗許小花落水而亡的前後嗎?可是這跟我有什麼關係。許小花的死,當年的我根本什麼都不知道。

譚老師交待清楚,就回辦公室了。最後一節自習課讓班長看著。但班長自己也儘想著明天的春遊。哪還有心思看別人。

大家都在很興奮地討論帶什麼好吃的、好玩兒的。

我們前面的一張桌子,兩個女同學也轉過臉來問我們帶什麼。

我也知道現在不過是重新體驗一回,根本不是真的,但…;…;根據我上回的經驗。我不體驗完畢是不會回去的。

既來之則安之吧。

“我讓我媽煮紅燒肉吧,”我主動地提議,“我媽煮的紅燒肉可好吃了。”

對面的兩個女同學微微愕然地看了我一眼,好像沒想到我會這麼投入似的,但馬上也笑著點點頭。對這兩位女同學,我真是一點兒也想不起她們的名字了。只是對她們的臉還隱隱約約記得一些輪廓。一個臉有點兒長,面板很白。一個是瓜子臉,大大的眼睛。

瓜子臉的說:“帶紅燒肉的話。路上涼了怎麼辦?”

我說:“沒關係,我讓我媽用保暖壺裝。”

曹俊就很高興地插嘴:“那能不能讓你媽再放兩塊蘿蔔?蘿蔔燒肉最香了。”

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