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大的投資商對我們指手畫腳，而且劇本中你們也看到了，不像前幾部，需要太大的舞臺佈景，都是小規模小範圍的，成本可控，這一部片子，是往深度和口碑進行挖掘的，但我同時也要要求一定程度的票房，今天何編也過來了，何編，說說你的看法。”
這位編劇架著一副眼鏡，有些年紀了，頭上的髮型有些凌亂，白襯衫，老款的西裝，夾著一支派克鋼筆，有些咱們說的老學究，儼然與時代有些脫節的樣子，“這是林禺先生的學生。”徐清影小聲的跟我解釋了一聲。
當即我就肅然起敬，林禺先生是當年話劇類的大師，成名作自然是不用多少，“我看了一下江先生的作品，雖然有不足之處，但仍舊是可圈可點，至於昨天清影你的意見，在思考之後，我認為並不正確。”
“江先生原創裡面已經包含了對生活的人群，雖然最後的處理過程有些著急，有些碎片化，但我個人覺得，並不是特別需要更改，再劇本中加上一些帶有時代色彩的隱喻符號，從一些小物件的變遷和相似，可以更加的突出人物性格。”
“那水庫邊的兩個孩子，可以這樣設定，他們惶恐的回家找到家長，但是家長是比較愚昧，無知的，他們覺得死了人跟自己脫不了干係，打了孩子一頓之後，就把孩子藏起來了，這樣的描述更加的讓人信服，而且更加的有悲慼的意義。”
“你再比如說那個喜歡這位姑娘的年輕人，我覺得可以死，死亡是另外一種符號，但不能死的那麼倉促，直白。這一點我還是需要幾天時間再研究一下，你給的時間還是有些緊張的，這個劇本不可能一蹴而就。
還有一點，我個人覺得，姑娘父親居住的地方可以失火，姑娘一件東西都沒有搶救出來，我甚至覺得這個姑娘不需要回去支教，支教的話，這個故事就變得有些媚俗了，在失火之後，她意識到了僅僅依靠自己的力量是永遠不可能成功的，她踏上了另外一條路，安然睡去，你不需要交代是怎麼樣的一條路，只需要來一個陽光下的剪影，來一段原創的音樂，這最後戛然而止，就可以了！”
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