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陣地,主客雙方各建各的那一半陣地,建造時會分別繞著雙方陣地邊緣拉起一道丈高的、臨時的油布圍擋,防止相互間提前窺探到對方陣地的概貌,這期間會有朝廷專設的“綜武協會”派人前來監督,場地大門鑰匙也會交到專人手裡,防止主隊藉機調查客隊的陣地狀況。

通常來說,北邊的半場都是主隊的陣地,南邊的半場都是客隊的陣地,所以只要主隊願意,他們可以一整個賽季都只使用同一種陣地模式,這樣的話就不用每次打主場都要將陣地推倒重建了,當然也可以打一場換一種,只要你自己不嫌折騰。

實則各個書院基本是一種陣地設計打主場也用、去客場也用,用上四五場就換,因為真正到了比賽時,場地是對外開放的,任何人都可以進觀眾席觀看比賽,而觀眾中時常——不,應該說是必然,會混進其他書院隊的探子,將場地情況探查清楚後,回去做出什麼針對性的戰術安排,這就會使自己的陣地設計對對手喪失了出其不意性,但即便是變換陣地設計,大多也都只是一些能起到關鍵作用的微調,不太會全面推翻建成完全不同的新陣地,畢竟自己的隊員對新陣地也是需要時間磨合熟悉的。

用來建造陣地的工人,則是從勞務市場僱傭來的貧苦百姓,這其實也算是一種變相救濟的方式,既能滿足比賽的硬體需求,又能解決一部分窮人掙錢餬口的問題,互惠互利的好事,何樂而不為?而且專門幹這個的工人,活兒幹多了就熟能生巧,度快質量高,再複雜的陣地,一週的時間日夜不休輪班幹,也能在賽前妥妥地給你建好嘍。

而至於用來僱工匠的資金,則來源於每個參賽書院每年向綜武協會繳納的大額會費,這些會費又來源於學生的學費,學生越多,學校的資金就越充足,資金充足,就可以大力地扶植各個學生社團,學生社團在各項大賽事上取得好成績,就能為書院揚名做宣傳,宣傳到位,名氣夠大,生源就多,生源一多,錢就多……這樣的良性迴圈,也是本朝書院多如牛毛、各項學生社團如火如荼的最主要原因。

另外,綜武比賽還有獎金,是朝廷每年劃撥下來的專門用作獎勵的一筆錢,屆時會依各隊伍取得的名次,按比例在賽季結束時給各隊伍,因此只要你名次夠好,能夠得到的獎金就越多,譬如第一名的隊伍,所得到的獎金能遠遠高於本校向協會交納的會費,只要名次夠好,學校就會只賺不賠,而若名次墊底,那就非但得不到獎金,還會賠上會費,從名到利,顆粒無收。

——歸根結底,這一切的一切,都特麼是因為本朝人民熱愛看熱鬧的屬性決定的啊!沒人看熱鬧你還搞個毛的社團!

——這麼高大上的競技專案簡直太讓穿越過來的鄉巴佬大開眼界了有木有!

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