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”
至於送禮，更沒必要。
送了這一家，以後每一位同學過生日他都要送。不然就是區別對待，或者對人家女孩有意思。
小孩子思想單純，大人不同。
更何況，自己家沒有過生日的習慣。兒子專送禮，不收禮，她心裡大大的不平衡。
所以就這麼算了，她問了兒子怎麼跟對方溝通。
沒發現兒子有失禮之處，蘇杏在飯後給小琪媽媽回了話。在群裡私信回的，她被拉進一個家長與老師互動的群裡，溝通很方便。
她平時很少參與聊天，被別人私信的內容基本上都是問她：
孩子參加夏令營嗎？不去？那假期參加什麼培訓班？不參加？去哪兒旅遊？有什麼好介紹嗎……之類的問題。
她的答案差強人意，漸漸地，私信就少了。
“兒子，你在學校有朋友嗎？”偶爾的時候，蘇杏會自我檢討教育方式是否正確。
“有啊！”說起朋友，小染眉飛色舞，“他叫田路，住在山裡，力氣比我大。因為他平時要跑步上學，還要翻兩座山……”吧啦吧啦。
山裡的路幾年前就打通了，不像以前那般艱苦危險，但路途遙遠是真的。那男孩比小染大一歲，同班，由於家裡開果園的，經常給小染帶各種水果吃。
“我想帶冰淇淋給他吃，可惜走到半路就融了。”對此，小染很傷腦筋。
於是，蘇杏望向孩子爸，希望他能想個辦法，比如弄個保冷壺出來，攜帶方便。
冰袋、乾冰什麼的既麻煩又顯眼，帶個壺最方便。
柏少華：“……請他過來吃不好嗎？”何必搞得那麼複雜。
“你不覺得這個壺很有挑戰性嗎？”蘇杏極力爭取。
“不覺得。”
“可天生你才就是這麼用的，對吧兒子？”
“嗯。”小染大力地點了點頭。
咴，娘倆開心笑著，因達成共識而擊掌為盟，力抗孩子親爹。
看著表情極為神似的一大一小，柏少華冷眼旁觀。心想，不愧是母子，惰性思維一模一樣。
唯女子與小人難養也，簡直是至理名言……
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