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出來的餿味，用異樣的眼神打量著這個思想很有問題的學生。
她並不清楚劉放為什麼會突然變成這樣，這孩子雖然家裡很窮，穿的衣服很破舊，但最起碼的個人衛生還是保持得很良好的，可不知怎麼的，才短短半個月的時間，他咋就突生鉅變了呢？難道是……是自己上次的言辭太過激烈，把他刺激到了，他……他真的變成了神經病？？
陳老師想到這裡，心裡沒來由的突突了幾下，雖然這年頭家長和學校都很支援老師對學生進行嚴格的教育，但要是教育過頭，對孩子產生太大的傷害，後果仍舊是非常嚴重的。
好在劉放的父母都不在了，恩，即便他真的變成神經病，也不會有人來找我的麻煩吧？
陳老師自我安慰一番後，心情逐漸放鬆下來，她放緩語氣，柔聲道：“劉放同學，你……你還好吧？”
劉放還以為陳老師還沒放棄糾正自己的思想，想再次對自己進行批評教育。自從被陳老師叫進辦公室後，他的內心就沒平靜過，此刻一聽陳老師問話，劉放有些忐忑的低聲道：“報、報告老師……我、我還好……”
可能是先入為主的關係，陳老師越看越覺得劉放的精神有問題，為了掩蓋自己造成的過失，陳老師的語氣放得更平緩、更親切了：“你沒事就好，那什麼……你最近怎麼突然變得這麼不愛乾淨了？”
猶豫了一下之後，陳老師終於還是切入了正題。
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