第314章一切順利

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這座貢院乃是朝廷於三年前興建而成，今年方是頭次啟用，6瑾曾聽上官婉兒言及，裡面光是大小院落便有二十座之多，佔地可謂非常寬敞，而今天前來考試的四千多名舉子也將分佈在這二十座庭院之內，參加考試。

6瑾分到的院落位於貢院東北角方位，佔地大概有數十畝左右，一排青磚大屋坐北朝南面向院中。

而寬闊的庭院內夯土為地，搭建著一排排的木製框架，密密麻麻猶如蜂巢，只怕不下數百間之多，這裡便是舉子們用來答題應考之所。

隔間面積不大，三面皆為光溜溜的木牆，另一面則是用於舉子進出之門，隔間中間置放著一張寬闊的書案，右側靠邊放著帶蓋的馬桶，除此之外就別無他物了。

寫有“6瑾”姓名的隔間位於末尾，算得上是一個不錯的位置。

進去之後，6瑾簡單地掃視了一通隔房內的環境，然後向著旁邊吏員要來抹布掃帚，將房內仔細的打掃了一通，因為他始終相信一個乾淨舒適的考試環境，能給他帶來愉悅的心境。

忙碌完畢後已是日上三杆，秋陽雖然軟綿綿毫無半分熱浪，然而6瑾的額頭還是忙出了點點細汗。

負責這片院落監考的是來自禮部的一名官員，姓楊名為大成，職司禮部主簿，年齡四十上下，一張黑臉看似極難相處，除此之外，便是協助監考的二十餘名吏員，他們分佈各處全方位嚴守，誓讓想要作弊者無處遁形。

6瑾自負學問，自然不會存在作弊的心思，不管監考再是嚴格，對他來說也根本沒有什麼影響。

不多時，禮部楊主簿宣讀了科舉考試的相關規則，如不能夾帶抄襲，不能交頭接耳，不能隨意走動等等，舉子仔細聽完後鬨然應是，考試便正式開始了。

6瑾所考的進士科比起明經科要複雜一些，共分為帖文一篇、大義十條、雜文四篇，時務策八道。

6瑾審時度勢，決定還是先從簡單的帖文開始做起。

所謂帖文，相當於後世的填空考試一般，舉子們根據試卷上面所寫的五經正義句子，填上其後之句便可，其實說到底，這也是考校士子對五經正義的熟悉程度，作為將此書背得滾瓜爛熟的6瑾，不管考試所出何等題目，都是簡單得易如反掌。

將帖文大概瀏覽了一遍，6瑾已是瞭然於胸，目光掃視了一下案几上面準備的文案事物，便將那方上好的松煙墨投入了硯臺之內，注入清水，三指捏著龜形磨石研磨了起來。

不消片刻，松煙墨消失殆盡，一汪油亮的墨汁已是躺在了硯臺之內。

取下筆架上的紫毫筆，6瑾用手指捻了捻筆尖雪白的兔毫，然後將之沉入了墨汁當中，原本細長堅挺的筆尖立即就飽滿了起來。

鋪上一張空白的宣紙提筆作答，6瑾不假思索幾乎可以稱得上是一蹴而就，片刻之後，宣紙上面已是寫滿了滿當當的大字。

認真檢查了一通，6瑾微微頷，待到宣紙墨幹，便將其摺疊妥當，裝入旁邊的信封之內。

寫完帖文午時方過，6瑾簡單地用罷吏員送來的午飯，提筆又開始作答大義。

所謂大義，是指對五經正義內容的理解認識所作的解答，看似簡單實則困難，蓋因人上百形形色色，對於事物的理解不可能全都千篇一律，而且舉子們授業恩師不同，對於五經正義的講解肯定也會存在個人的偏差。

好在，6瑾的老師乃是當代大儒孔志亮，而孔志亮的父親孔穎達正是五經正義的編撰者，此等大義解答，對6瑾來說也是再簡單不過的事情。

於是乎，他根據孔志亮平日裡的講授，一絲不苟地作答起來，神情專注而又認真。

作為這片院子的監考官，楊主簿一直來回走動巡睃著，瞧見6瑾自信從容的作答模樣，一直默默打量著他的楊主簿嘴角溢位了一絲陰冷的笑意，念及知貢舉特意的交代，他眼眸中的玩味之色更加濃厚了，心內暗暗笑道：好一個北門學士，不管你再是厲害，這次科舉也是無法透過。

6瑾絲毫沒有意識到楊主簿齷蹉的心思，解答完畢大義，他微微鬆了一口氣，又將目光落在了時務策上面。

時務策是考校舉子對國事軍事方面的見地，也是進士考試中最難的專案。

就實而論，士子們處於社會底層，對國事方面所見所聞都可稱得上是一知半解，特別是許多出生於寒門的舉子，生於長於學於一隅之地，當真算是坐井觀天，要這些見識不廣的舉子解答對國事的見解，的確非常困難。

前不久6瑾所認識的那位陳子昂，就是