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欲試的看了自家監督一眼。
這就是請求進攻了。
“不，還早得很。要讓投手徹底爬不動了才行。片岡監督不是要測試他的選手在極致疲憊的情況下，如何比賽嗎？那我們就成全他好了，繼續繼續！”
兩好球落後，打者把球打向投手。
澤村張開手套把球接了過來，然後傳到一壘。
三球！剩下的球數大概還有17球。
第二個打者，採用了幾乎一模一樣的套路，兩好球之前用短打勾引，如果澤村不往前跑，他們就直接短打往投手那碰。
澤村看起來已經搖搖欲墜了，投手正面的滾地球，跑者非常有機會跑上一壘。
這樣一來，澤村就不敢不往前跑。
一模一樣的套路，讓澤村兩次俯衝之後。
打者開始把球往澤村那裡打。
不過他沒有打好，打出去的球，偏到了游擊手的位置。
“嘻哈，哈哈。”
倉持壞笑一聲，撿起球，送上一壘。
“出局！”
兩出出局，無人上壘。
澤村的投球數超過了六個，加上俯衝消耗的體力。
他現在能夠精準把握控球的球，連15個都不到。
比賽繼續。
第三個打者，看著搖搖欲墜的澤村，就是認為時機已經成熟。
他不斷的用眼神向休息區裡的監督祈求命令。
讓我進攻吧，讓我打吧！
“還不行，還不到時候！”
休息區裡，松本隆廣的態度很堅決。
這個時候連大阪桐生高中自己的選手，都搞不懂自己的教練是怎麼想的。
終於第三個打者，面對澤村。
澤村投了一球之後，第二球，沒有投進好球帶。
球數一好一壞。
打者繼續擺出短棒。
“啪！”
“好球！”
“乒！”
“出局！！！”
三出局，攻守交換。
克里斯不動聲色的看了大阪桐生高中的休息區一眼。
光這一局，澤村的投球數就足足消耗了20個的一半。
魚餌已經撒下，接下來就要看魚上不上鉤了。
另一邊，大阪桐生高中的休息區。
松本隆廣監督的臉色，重新恢復到那副和善的模樣。
“時機，到了！”
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