第五十六章 報名三

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這個學校的管理模式也是和日本差不多，在學校的大部分權利都是由學生會代勞，教師都沒有權利干涉！

因為這個學校的校長是一箇中日混血兒，他高中時期在華夏就讀一年又轉入日本高校學習。

他發現在現在的華夏教育方式太過與死板，大部分的華夏學生都是為了考試而讀書，華夏所謂的應試教育在世界都是出了名的。

因為在高中的苦逼學習生活方式，全是讀書讀書再讀書，不禁作業一大堆一週還只有半天課。暑假寒假還是有大堆補習班。

這樣的過度學習疲勞，造成了大學生活的過度放鬆，而到了大學畢業就面臨畢業就失業的狀態。

所以這個學校的校長為了改變這樣狀態，至少讓自己學校裡的學生這樣的狀態，就變成了半日化的教育方式，讓孩子提前進入管理階段、以及各種學校團社！

還別說，透過這樣的方式還真的讓近幾年畢業的學生在大學期間或者社會之中快速的找到了自己的位置，也比同齡更加提前的適應社會。。

反正可以說是優大於弊……

看見這一現象，不禁讓這個學校的校長更加肯定了自己的想法，也讓不少的思想不頑固家長想要把孩子送到這個學校！

當然這個學校這麼做肯定也引起不少的爭議，一些微博的大V教授帶領一些思想頑固的家長不停的批評這個學校。

不過這個校長好像有這什麼厲害的後臺，這些批評並沒有什麼卵用！所以就不了了之了。

不過這個學校的最大的一個弊端還是在於早戀這個問題。

因為接受半日本教育，所以一些活動更加加近了男女之間的距離，所以早戀產生的機率比其他的學校的機率也大了許多。

不過這個也是不可避免了，而且在這個學校的教師權利並不大，許多東西往往需要學生們自己自覺，類似大學一樣。至於這個學校的早戀機率很高，葉秋會不會擔心自己幾個妹妹也早戀了，葉秋是完全不擔心這個問題的，這個學校的早戀機率高的問題，大都是因為學校的團社活動造成的，然而葉秋的幾個妹妹可都是回家社，像讓她們參加團社？除非是什麼鹹魚社啊！好吃懶做社之類的還差不多！

而葉秋肯定也是回家社，他倒是想參加一些好玩的團社，可是有幾個妹妹要照顧啊，根本沒有時間。

不過就算不參加團社，也還是有許多早戀的，比如現在華夏小學生都已經開始談戀愛了！

想想前世的時候，葉秋一個去遊樂園玩的時候，看見那那些最多不過小學二年級的小女孩們一人一根菸，一邊抽菸還一邊打架搶男朋友呢！

葉秋當時看見想死的心都有了，勞資二十了，現在還是單身狗，人家這麼小就開始談戀愛了！

主要還是父母沒教育好，明明談戀愛要從娃娃抓起嘛！偏偏還教育自己不許談戀愛。

看看現在00後們，人家現在戀愛經驗絕對比自己豐富。

......

自己幾個妹妹長得這麼漂亮，就算不做什麼肯定也是有許多人表白的，葉秋一般看見了走過去就是一陣毒打。

不要看這個世界葉秋的身體很陰柔啊！但是力氣還真的不小，打架一般人還打不贏葉秋。

如果沒看見的話，妹妹們肯定也不會同意的，葉秋可是從小就向妹妹們灌輸著這個世界上除哥哥，其他的男的都不是好東西的觀念。

所以妹妹們從來都不和其他的男生多說半句話。

甚至還向妹妹們灌輸著就連爸爸也不要多麼接觸。

至於為什麼以前的那個葉秋會這樣給妹妹們灌輸這個觀念，葉秋不太清楚，可能他從小就知道妹妹要從娃娃抓起把！一看就知道是一個天生的妹控！

反正葉秋覺得他做的很對，妹妹什麼的，有哥哥不就好了嗎？還要其他的幹嘛？

至於那個去世父親，萬一他是一個鬼父腫麼辦？

葉秋與妹妹們來到聖葉中學，葉秋先帶著妹妹們去她們初中部報道，來到學校內發現許許多多的家長帶著孩子在學校參觀學校的風景！

因為這個學校不僅僅只是教育方式不一樣，就連學校佈置也不一樣，學校裡說是一個學校不如說是一個旅遊景點、一個花園學校。

學校的景物、植物明顯比教學建築要多得多！這個學校的佔地面積也是很大，比普通的高校至少大七八倍，而且還是在嚒都這樣一個一流城市中部，可以想象修建這個學校花了多麼大的資金。

聖葉中學