第五四九章 楊校長講故事（二）

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“哎呀，這老幾位，終於走了，本來我還以為，請他們比較難呢，可，沒想到，竟然這麼容易就請來了！”

楊喬送走了這些老先生們，算是終於鬆了一口氣。

“夫君，不應該啊，為啥你會有這種感覺？”

媳婦在一邊看著楊喬的態度，有些不解，之前，楊喬不是很著急的，要請這老幾位麼？

“唉，你就沒有發現，這老幾位，跟在城裡跟你進行什麼文字書法啥的交流的時候，跟今天不一樣？”

“咦，也是，今天，或者說，不止是今天，他們在你面前，好像跟換了一個人一般，對，就是這種感覺，在你面前，他們就跟老頑童一般，可，平時，他們可都是傲氣的狠，據說，就是在聖上面前，他們也是如此傲氣。”

媳婦仔細一想，果然如此，不一樣，就是不一樣。

“傲氣，或者說，其實，那不是傲氣，而是文人風骨，可，在我面前，他們風骨不起來的，在聖上面前，與跟在我面前，是不一樣的，雖然，在聖上面前，跟在我面前，都會得到一些什麼，可，在聖上面前，越是得到，就必須越是風骨下去，而在我面前呢，風骨，我理你風骨不風骨的。”

好吧，這個議題有些大，就不說了，李二，能給予的不過是所謂的什麼錚錚鐵骨一類的留名啥的，而楊喬給的，如，什麼制瓷，品茶，書法，以及一些製作優雅的物品的名氣，可，楊喬不是什麼帝王，也不是官員，所以，這什麼風骨，傲氣啥的，在楊喬面前，是無用的，所以說，如果說古人迂腐，那是笑話，審時度勢，他們是掌握的相當好的，反而，楊喬對這部分，掌握的很差。

“嗯，不說他們了，夫君，你今天講的故事是什麼意思，啊不，我是說，你為啥突然想起來講故事了。”

媳婦對楊喬的講故事，感覺很是好奇，之前，可是沒有見到楊喬講過故事的，是的，楊喬帶娃兒，已經算是帶了三個了，可是沒有講過故事，就是講，也是偶爾講那麼一個什麼很短小的故事，如，邯鄲學步啥的。

“講故事啊，這還真是我的心血來潮，你要知道，雖然說這小班中班的沒有什麼固定的課程，可是，也算是有課程表的，你難道不知道，我這算是怎麼說呢，就是佔了別的阿姨阿叔的上課時間了，因為，我突然感覺，這娃兒們，如果少了故事，好像也不太圓滿，所以，我臨時就加上了故事這一說，而且，我準備以後編寫故事，也可以對外界求故事，這故事呢，不管什麼人，都可以來講，不識字的不要緊，我們可以找記錄的文員，對，就是文員，單獨就是作為記錄用的人才，如，東家老李，腦子裡有一些故事，可是，老李不識字，這好說，你來說，我來記，就是這樣的，甚至，這文員如果寫字很快的話，甚至，我的故事，都可以讓他們來記錄，自然，這文員，是不分男女的，只要能識字就成，甚至，還不需要斷字斷句的，到時候，記錄下來，再專門有審稿的人，啊，說到這裡，我想，要不要，我們再上一個專業，那就是，啟蒙報。”

“對呀，小子，這一直以來，你怎麼把這個東西給忘記了，這印刷術都有了，可，為啥你沒有發明報紙呢，甚至，連邸報都沒有跟李二提過。”

“邸報，不是漢朝就有了麼，怎麼，此時還沒有啊？”

“嗯，沒有，就是漢朝，好像也不是那麼廣泛的，那個時候，或許，就是一個雛形吧，怎麼，你要提醒李二？”

“不提醒他了，讓他自己想好了，想通，就是想通了，想不通，我也不提醒了，不過，我需要給他打一個樣子出來。”

“對了媳婦，你呢，負責先建立一個制度好了，就是，我楊家的各個產業，每天要把一些不太重要的東西給傳到你的手中，自然，這個所謂你的手中，就是你找個人，或者找幾個人負責這種事情，只要不涉及秘密的事情，如，圖紙，技術資料，人員資料，都給統計一番，然後，做成一個抄報的形式，算了，就叫抄報好了，不要多了，一張紙就成了，對了，印刷的精美一些，然後，再給各地分發下去，如，我們一些新的規矩，如，哪裡的誰做了好事，還如，會做錯了什麼，該怎麼處罰，甚至，上面再寫一個兩個的小笑話啥的，也可以畫上一兩個小圖畫，總歸，你來掌握就成了。”

楊喬大體把他的想法說了出來，其實，自家真沒有什麼重要的事情，他也不是太重視，可，媳婦就不一樣了。

“嗯，抄報，好想法，這樣，能及時的讓大家都瞭解夫君你的想法，甚至，是不是一些朝廷的事情，我們也可以寫上去，或者，你還帶著要暗示