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林羽一邊走路,一邊踹著路上的石子,然後回答林旭的話:“在他們兩個身上,我似乎看到了我和哥哥曾經的樣子,曾經我們也是這樣,兩個人相依為命,沒有任何人是站在我們這一邊的,每次出現問題,都是需要哥哥來解決。” 林旭看著林羽,沒有想到他是因為這個,他這是在自責自己,曾經什麼事情都幫不上忙嗎? 不過這理由聽起來有些牽強了,林旭覺得林羽是在找藉口,最近這幾天他都是這樣,做了什麼事情之後,總是想找無數地理由出來。 表面上是在跟自己解釋,實際上是他在嘗試說服自己,這種習慣可不太好。 看來那些情緒還在影響些林羽,林旭顯露出自己的身形,摟著林羽的肩膀往外走,安慰他說:“何必想那麼多,不用為自己找藉口,你想幫就幫,不想幫就不幫,沒有誰規定一定要找一個理由說服自己。就算是看他們順眼,你也可以幫他們一把,就算是今天不開心了,也可以選擇誰也不幫。” 林羽這個彆扭的性格是因為什麼呢,林旭想了想,大概是因為他覺得自己不應該多管閒事,林羽一直覺得自己不是什麼好人,所以他下意識地不想讓自己做出那種樂於助人的事情。 其實完全沒有必要想這麼多的,林旭覺得林羽想做什麼就去做什麼,不需要找理由,不需要任何原因,只要他想就可以了。 林旭說:“不用找理由,你想做就做,不想做就不做,就這麼簡單。” 林羽沉默了一會兒,突然發現自己真是自尋煩惱,何必找那麼多借口呢,哥哥說得沒錯,只要自己開心就好了。 想太多隻不過是自尋煩惱而已,有些東西完全不需要考慮那麼多的,是自己陷入了自己編織的牢籠當中了。 自己一直覺得,自己不能多管閒事,不然的話會給哥哥添麻煩,只會讓哥哥受累,所以遇到某些事情的時候,他總會再三思考,尋找足夠充分的理由才能有所行動。 其實這只不過是自己懦弱的表現而已,想要做某一件事情,只要自己有足夠的能力徹底解決它,那一切就都不需要擔心了。 所以自己完全沒有必要想那麼多,何必需要找藉口呢,就算惹出了什麼事情,那也是自己能力不夠,不是找藉口就能夠逃避得了了的。 林羽說:“是我自己想多了,哥哥說得對,一切按自己的心情來就好,不需要考慮那麼多,給自己徒增煩惱。” 林旭將手移動到了林羽的腰上,從哥倆好的姿勢變成了那種十分親密的姿勢,他微微低頭,湊近近林羽的耳朵說道:“其實小羽完全可以不考慮那麼多的,就算真的惹出了什麼事情,都交給哥哥來解決就好了。只要哥哥還在,就你就永遠可以依靠哥哥,依賴哥哥並不丟人。” 林羽突然想起來,一直以來自己都在想著怎麼照顧哥哥,怎麼少讓哥哥操心,其實這並不是哥哥想要的。 哥哥想要的,其實就是自己的依賴,如果什麼都不讓哥哥做,自己什麼都自己去解決,哥哥會傷心的。 林羽微微將身體往後靠:“知道了,我可是要依靠哥哥一輩子的,以後打算依賴著哥哥,做一個廢物的。” 林旭說:“那就最好不過了。” …… 林羽第二天來到學校,就看到自己的座位上出現了一些奇怪的東西,比如抽屜裡面有一個黑色的塑膠袋,林羽覺得這裡面肯定不是什麼好東西,利用特殊方式往裡面一看之後,果然看到了裡面正在挪動著的蛇。 林羽都覺得震驚了,他們竟然敢把蛇帶來教室,這裡這麼多人他們不知道這有多危險嗎? 林羽直接轉身來到了辦公室,找到自己的班主任說明了情況,然後讓老師趕緊找人去處理一下,免得讓同學們受驚了。 班主任聽到之後也立馬震驚了,完全不敢相信自己班的同學會做出這種事情來。 林羽說:“老師您可以先檢視一下監控,然後讓人去將東西拿過來,就知道我是不是汙衊他們了。” 班主任說道:“老師不是懷疑你的意思,只不過是有些震驚,現在的孩子真是不知道輕重,這種東西是能夠隨便拿來學校的嗎?簡直是不知所謂!” 班主任說完之後立馬就開啟了監控,然後看到有兩個人經過林羽位置的時候,順手將一個黑色的塑膠袋扔進了林羽的抽屜裡面。 班主任本來就已經相信了林羽說的話了,因為林羽一看就是個好學生,他不會無緣無故地這麼汙衊別人。 不過作為班主任,她還是得公平公正,不能因為相信林羽,就什麼都信他,還是需要掌握證據。 看了監控之後,班主任就已經掌握了證據了,這兩個傢伙平時心思就不在學習上,現在更是膽敢做出這種事情來了,簡直是無法無天了。 班主任立馬氣沖沖地來到教室,班上的同學看到她之後,立馬就安靜了下來,明顯看到班主任生氣了,他們也有些不明所以。 班主任也沒有在班上立即發飆,她叫來了一個不怕蛇的男老師,讓他幫忙從林羽的座位上把那個袋子拿了出來。
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