第482章 對比人生規劃

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柱到衛生間去安慰高飛飛了啊？”我問。

“是啊。”

“庹石柱是怎麼安慰高飛飛的呢？”我問。

“要說起來，庹石柱滿懷希望從深圳過來，正式向高飛飛求婚，高飛飛沒有爽爽快快地答應，只是給了他一個模稜兩可的答覆，受委屈的應該是庹石柱，傷心痛哭的應該是庹石柱。”王主任說。

“是啊，現在卻弄反了。”我說。

“庹石柱畢竟心地善良，又深深地愛著高飛飛。他一句話沒有說，就走進了衛生間，把高飛飛抱到床上坐了下來，又拿著紙巾，慢慢地、細心地跟高飛飛擦眼淚。高飛飛的哭聲沒有止住，反而大聲地哭了起來。”王主任說。

“這是何苦呢？自己不答應人家，自己又傷心地哭？高飛飛這是唱的哪曲戲啊？”我問。

“庹石柱畢竟是個好人，高飛飛畢竟喜歡他，或者說愛他，我們已經分析過了，他們之間，橫生了一個馬志，再就是庹石柱的人生規劃與高飛飛的夢想之間，還有些距離，有些缺陷，沒有完全打動高飛飛。”王主任說。

“還有，這畢竟是高飛飛跨入青春之門後，發生的青春故事。一個男人深深地愛上她，跨入幾千裡過來，向高飛飛表明心跡，傳達愛意。”王主任說。

“這是高飛飛的人生中，一種經歷，一種豐富豐滿的經歷，一種引以為榮，引以為傲的故事。高飛飛雖然不能參與進去，跟庹石柱繼續進行這個故事，但可以用眼淚來祭奠這個故事。”王主任說。

“我們還可以結合馬志跟高飛飛的人生規劃，繼續分析一下。我無意貶低庹石柱，也無意高抬馬志，我只是實話實說。庹石柱跟馬志的經歷不同，社會閱歷和社會地位不同，跟高飛飛的人生規劃也就不同。”王主任說。

“我們看馬志對高飛飛的人生規劃，首先讓高飛飛到『政府』辦公室這個綜合部門上班，讓高飛飛慢慢熟悉各方面的情況，為將來的發展，為將來的成長進步打基礎。”王主任說。

“第二步，讓高飛飛繼續學習，拿文憑，掃清機關幹部沒有文憑的障礙。馬志心思縝密，他知道高飛飛文化程度不高，學習基礎差，沒有讓高飛飛拿難度大的成人教育的文憑，而是相比較而言，拿比較容易的函授大學的文憑。”王主任說。

“在馬志看來，高飛飛的文憑含金量不足不重要，重要的是要有這個文憑。只要國家承認這個文憑就足夠了，其它種種議論就無關緊要了。”王主任說。

“第三步，讓高飛飛走正規的程式，馬志在背後運作，透過國家公開招錄公務員的程式，透過資格審查，透過筆試面試，讓高飛飛順利進入了公務員的隊伍。”王主任說。

“用高飛飛自己的話說，就是成為了正式的國家幹部，旱澇保收。不管工作幹得怎麼樣，每個月都有工資拿，工作又輕鬆，沒有在深圳打工時那麼緊張，那麼累。”王主任說。

“第四步，讓高飛飛有到多種崗位工作的經歷。在馬志看來，工作經驗的重要『性』，遠遠比不上工作經歷的重要『性』。考核幹部，任用幹部，最主要的是看幹部的工作檔案，看有沒有多種崗位工作的經歷。”王主任說。

“至於工作經驗這東西，沒有固定的標準，是一種仁者見仁、智者見智的、說起來很重要、實際上沒有那麼重要的玩意兒。”王主任說。

“所以，基於這種考慮，馬志讓高飛飛擔任了工作不算繁重的、相對輕鬆的、沒有讓高飛飛有多大壓力的鄉團委書記的工作。”王主任說。

“我們對比庹石柱和馬志跟高飛飛的人生規劃，馬志的的確比庹石柱的，更合乎高飛飛的心意，更能滿足高飛飛的虛榮心、成就感。”王主任說。

“當然，任何事情都不是完美無缺的。對比馬志，高飛飛未嫁人，庹石柱未結婚，高飛飛可以和庹石柱名正言順地交往，可以大搖大擺地手牽著手、肩並著肩去旅行，可以光明正大地到酒店開房，可以不用擔心各種各樣的攝像頭對著自己。高飛飛跟庹石柱見面，可以叫約會，可以大膽地、幸福地說出去。”王主任說。

“而高飛飛跟馬志，因為馬志是已婚，他們不能名正言順地交往，不能大搖大擺地手牽著手、肩並著肩去旅行，不能光明正大地到酒店開房，更不能讓各種各樣的攝像頭對著自己。高飛飛跟馬志見面，只能說是幽會，他們只能沒事偷著樂，是絕對不可以大膽地、幸福地說出去的。”王主任說。

“按你這麼一說，高飛飛跟庹石柱到深圳去，也是一條很好的路啊，光明正大總比偷偷『摸』『摸』要好