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正文:第120章 爭搶形象代言人 “常書記好,梁總好,高記者好!”款款而來的美女熱情地跟我們打著招呼。

眼前的這位美女有些面熟,就是不知道是誰,我有些木然地望著她,禮節性地回應了一句:“你好。”

這位美女說:“常書記,您不認識我了?”

我有些尷尬地望著她,我實在記不得她是誰了。

梁剛說:“常書記啊,你是貴人多忘事啊,這麼熟悉的人,你都不認得了?”

高迎春說:“人家常書記心裡裝著群眾,時刻想著群眾,怎麼能記得眼前的這個小女子呢?”

我有些不好意思地笑著,極力回憶著,這個美女到底是誰?我什麼時候見過?在哪裡見過?

“常書記,您別想了,我估計您也想不出來。我自我介紹一下吧,我是峽光中學英語教師應姍紅,您記起來了嗎?”美女說。

“你是應姍紅,應老師?”在我的印象中,應姍紅應該是不施粉黛,樸素寧靜,天然純潔的樣子。就是“清水出芙蓉,天然去雕飾”的那個樣子。現在的這個樣子,這個妝扮,有些現代,有些過了,還有一絲絲“妖豔”,與我印象中的那個應老師有著強烈的反差,讓我明顯不適應,怪不得我認不出來了。

“是啊,您忘了,您還救過我的命呢。”應老師說。

我收斂了笑容,一臉嚴肅地說:“你來幹什麼?回學校去。”

“我今天下午沒課啊。”

“回去備課,批改作業去。”

“我課早就備好了,作業也改完了啊。”

“那你也要回學校去。”

應姍紅有些委屈地望著我,眼珠在眼眶裡直打轉轉。

“是梁總,是梁總讓我來的。”應姍紅低著頭,小聲地說。

我同樣嚴肅地望著梁剛:“梁剛,你搞的什麼鬼?”

“你問我幹什麼?我又沒招惹你。”梁剛說。

“那我問誰?”

“你問高迎春啊。”

我依然不改嚴肅地問高迎春:“你說說,這是怎麼回事?應老師怎麼會出現在這裡?”

高迎春說:“常書記,你別這麼緊張,別這麼嚴肅,好不好?看起來怪嚇人的。”

“你說說,這是怎麼回事?”

“你別怪梁總,也別說應老師,應老師是我向梁總推薦的。”高迎春說。

“你怎麼認得應老師啊?”

“人家是網路名人,還用得著我認啊。你在醫院時,她也在醫院,我去採訪過她,當然認得啊。”高迎春說。

我依然不依不饒地問:“人家書教的好好的,你把她推薦給梁總幹什麼?”

“為了你啊。”

“為了我?你是不是吃飽了撐的,沒事幹啊?”

“常書記啊,常小剛同志,你別用有色眼鏡看人好不好?剛才不是說過嗎,建橋不僅僅是一種建設活動,而且更重要的是一種文化活動。應老師是我向梁總鄭重推薦的,推薦她做新淩河大橋的形象代言人,時間一年。我跟你普及一下,什麼叫形象代言人吧。形象代言人就是指為企業或組織的贏利性或公益性目標而進行資訊傳播服務的特殊人員。我跟梁總商量好了,我在這裡的時候,由我負責新淩河大橋的宣傳策劃、形象展示等活動。我不在的時候,由應老師負責全部活動。你別小看應老師,她的能力足可以勝任這份工作。”高迎春說。

我對應老師說:“你怎麼不早點跟我說啊?”

“我要跟你說,你不是說,你很忙,沒時間管我,我已長得成人,要我獨立決定嗎?”應老師說。

我尷尬地笑了笑。

梁剛問:“你覺得,高記者跟我推薦的這個形象代言人怎麼樣?”

“不知道。”我回答說。

我們來到建設處辦公室,應老師給我們倒了茶。

我邊喝茶邊問應老師:“你好端端的書不教,跑到這裡來幹什麼?”

“您放心,書我一定認真教,這是我的本行,我是不會放棄的。做新淩河大橋的形象代言人只是客串,是高記者跟我反覆做工作,我才答應的。形象代言人的工作,我主要是透過課餘時間、雙休日、節假日、寒暑假來做。您放心,不會影響教學的。”

我問梁剛:“你用了多少錢,把我們的優秀教師、網路名人‘收買’了?”

“這是商業機密,請允許我保密。”梁剛說。

“高記者,你知道嗎?”

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