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了後院,有人歡喜有人擔心。歡喜的是劉和、孫匡,他們有機會向蔡邕請教繪藝了。擔心的是袁衡、袁權,蔡邕名滿天下,襄陽書院又聚集了不少讀書人,孫策對他不夠禮敬很容易被引申為對讀書人的怠慢。

一向不怎麼管事的袁衡親自出面,向孫策瞭解情況。

見袁衡盛裝出席,嫋嫋娉娉的拜在面前,孫策有些意外。得知她是來詢問蔡邕的事,孫策忍不住笑了。“是你自己的想法,還是姊姊讓你來的?”

袁衡有點窘迫,第一次以正妻的身份進言,她還不太適應。“是姊姊,不過妾也覺得姊姊的擔心有道理。大王就算想留下蔡公,商討學問,也該讓人到襄陽書院做個說明,以免誤會。人言可畏,襄陽書院有很多讀書人,不僅有中原的,還有益州、交州的,新年將近,不少人將返鄉過年,如果把這樣的訊息帶回去,難免對大王的名聲不利。”

“看來該反省的不僅是蔡公。”孫策捻著手指,收起笑容,神情也變得嚴肅起來。“你覺得我會在乎那些讀書人怎麼想?”

袁衡臉上泛起微紅,她抿著嘴唇,長長的眼睫『毛』閃了閃,躬身施禮。“請大王指教。”

“王后可知現在的讀書人有幾種?襄陽書院的讀書人又是哪一種為主?”

袁衡眼神疑『惑』。“讀書人……還有不同?”

見袁衡一臉茫然,孫策有些遺憾。袁衡和外面接觸太少了,根本不瞭解情況。他招了招手,讓袁衡坐到身邊來,挽著她的手。“阿衡,如今的讀書人有兩大類:一類是你們心目中的讀書人,一類是我寄予厚望的讀書人。你們說的讀書人讀聖賢書,一輩子在聖人劃的圈子裡打轉,動輒聖人如何如何,一心想治國平天下,也不想想自己有沒有那本事。我寄予厚望的讀書人是讀書識字,卻不侷限於聖人的圈子,而是以天地萬物為宗,能踏踏實實的做事情,哪怕這些事看起來微不足道。”

袁衡的小手被孫策握在手中,感受著孫策掌心的溫熱和力量,心跳加快,臉也更熱了。她不敢看孫策的眼睛,垂下眼皮,強迫自己集中精力,考慮孫策的問題。

“大王說的後一種讀書人,當是指郡學堂、木學堂、講武堂畢業的學生吧?”

孫策點點頭。南陽是最早推行新政的地方,幼稚園、木學堂、講武堂都是先在這裡推行的,三年幼稚園、三年郡學堂或者講武堂、木學堂,第一批畢業生已經走入工作崗位。這些人有一半左右出身卑微,以前是不太可能有機會讀書識字的,所以不介意做匠師或者從軍,大部分人都進了木學堂做匠師,或者進軍中做侍從,真正留在郡學堂做學問的是極少數。即使進郡學堂做學問,他們也和舊式的讀書人有所不同。

他們才是孫策的希望。那些一心只在聖人經典,被孫策稱為舊式讀書人從來不是孫策關注的重點,他不會剋制打壓他們,但也不會太把他們當回事,願意合作的不拒絕——比如邯鄲淳、胡昭等人,他們可以在郡學堂做教師,領取一份俸祿,不願意合作的也不強求,由他們自生自滅——襄陽書院的不少學生就算於這一類。袁衡擔心這些人會對孫策名聲不利,實在是多慮了。

幾個死讀書、不明事理的讀書人,能興多大的風浪?連許劭都被我罵跑了,我還怕他們?

聽了孫策的解釋,袁衡有點窘迫。“大王教訓得是,妾也該反省,不能抱殘守缺。”

“你歷事淺,平時不怎麼與外人接觸,有這樣的想法倒也正常。姊姊怎麼會這麼想?”

袁衡掙脫了孫策的手,拜伏在地。“是妾愚笨,沒有領會姊姊的良苦用心,請大王恕罪。”

孫策狐疑的打量著袁衡。袁衡的言行舉止都有王后風範,只是未免太規矩,連握握小手都侷促不安,說句話都要有板有眼,一副朝堂問對的樣子。正當豆寇年華,卻沒一點朝氣靈動。袁權一心要讓妹妹做王后,生嫡子,不肯讓她有一絲失誤,會不會過猶不及,把一個活生生的人變成了泥胎木偶?

看來應該和她溝通溝通了。

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