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王易惹，小鬼難纏。越是這種有點權力的小人物越是難對付，稍有不慎就會被他們生吞活剝了。
寧修和劉惟寧進到明倫堂中發現堂中已經坐滿了人，看來何教諭還是很有權威的嘛，規定了返回縣學的截止時間，眾生員都嚴格遵守。
也是，明年就是鄉試，沒有人敢拿自己的前程開玩笑。
這就相當於世界盃年前，足球俱樂部的明星一個個都老老實實裝孫子，訓練中分外刻苦就是怕惹了教練被雪藏，從而錯過參加世界盃的機會。
雖然領域完全不同，但道理都是那個道理。
寧修和劉惟寧無奈只得在最後一排坐下。
寧修從布包之中取出文房四寶以及一套批註的滿是‘補丁’的朱子集註。
這是他第一次在縣學上課，哪裡都覺得新奇。寧修回想起前世在大學上第一堂課時的場景，心中直是五味雜陳。
明倫堂中坐了近百人，難免有些聒噪。
寧修發現縣學生員們明顯有小團體的傾向，要好的一批人坐在一邊，另一批人坐在另一邊，可謂涇渭分明。
倒是他和劉惟寧哪邊都不屬於，顯得有些扎眼。
何教諭還沒來，寧修卻不打算浪費時間，他翻開朱子集註，從昨夜溫習過的部分開始繼續研讀。
劉惟寧無意間瞥了一眼，發現朱子集註被寧修批註的密密麻麻，大為驚訝。
“寧朋友，你的朱子集註上怎麼有那麼多的批註？”
也難怪劉惟寧驚訝。要知道朱子集註本身就是一個批註解讀的書。朱子集註的全稱叫四書章句集註，是朱子他老人家對於儒家經典四書的解讀註解。
朱子老人家都註解好了，寧修再批註，難道是認為朱子的觀點不夠正確？
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