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看，這倆人死了沒有？”
軍警們抓人的時候，發現了躺在地上一動不動，昏迷不醒的楊文傑，還有伏在他身上保護他的學生，也是瀕臨昏迷狀態。
有個軍警上前試了試他的鼻息，鬆了口氣。
“沒死，他還活著，抓起來，帶走！”
“等等！”局長攔住了軍警們粗野的行為。
“王八蛋，看不見學生已經受傷了嗎！你們這麼個搞法，是會弄死人的！”
局長認出來，這昏迷不醒，傷勢最重的學生就是第一個越過柵欄的那位，也是他跟自己對話了好長時間。
“把受傷的嚴重的，統統送去醫院，醫療費全部算在我的賬上，做個擔架，把他們都抬走，記住，一定要小心，他們可都是學生。”
局長把事情攬在了自己身上，他在心裡祈禱著，可千萬不要出現打死學生們的事件，打死一個的話，一旦被輿論發酵，是會出事的。
不過，再一看，地上躺著的這百十位學生，昏迷不醒的也有十幾個之多，誰知道這十幾個人裡邊會不會有已經斷了氣的呢……
最後的結果出來了，學生們遊行示威行動被軍警阻止，逮捕學生一百一十七人，六名學生被軍警們當場擊斃，還有十一名學生重傷，被送往醫院治療，輕傷者，不計其數。
此訊息一經報社報道，社會各界一片譁然。
震驚世人！
野蠻的北洋政府居然真的敢對學生們動手，用軍警來鎮壓，而且還造成了流血事件，這種行為顯然令人無法接受，引起了社會各界的強烈譴責！
一瞬間，輿論的風向倒向了對北洋不利的一面，北洋政府頓時失去了民心。
“豈有此理，傷天害理，是可忍孰不可忍！”
段祺瑞武力鎮壓學生們遊行的並且造成傷亡的事件，激怒了一個人——袁兆龍！
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