第491章 開學典禮

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強化訓練結束後，差不多已經過了午飯的時間點，不少新生飯後開始往禮堂方向走去，而且通往禮堂的道路也開始有老師或學生會幹部模樣的人組織引導禮堂道路和進出口。

朱農四人邀請黃豆豆在學校食堂快速吃了一些飯菜，然後便匆匆回到宿舍洗刷了一下，清理了身上的汗味，然後準備向禮堂走去。

黃豆豆因為不是學生，只能重新走出校園等待朱農的需求，臨走時還不忘提醒朱農四人強化訓練的動作要領。

朱農四人走出宿舍樓後，按照黃豆豆剛剛訓練的動作，四個人以身高為依據站成一列隊伍，朱農最高站在最後，這樣以來更方便發號施令和監督其他三位舍友的動作要領。

“稍息、立正、向前看齊……”朱農用洪亮的口號調整了一下佇列，然後一句“齊步走！”

範健作為排頭第一個邁出左腳，後面的吳尺和武釘也用統一的動作緊隨其後。

本來校園裡的新生都是零零散散的向禮堂方向走去，整體感覺就是散漫無序，突然看到朱農四人排著整齊的隊伍和統一的步伐緩緩走來，很快便引來不少圍觀的學生，大家都感覺這種搞“特殊”的行為有點做作，也有點傻。

“這四個是新生嗎？全校就他們四個列隊走路，淨出洋相。”朱農可以清晰的聽到附近學生的議論聲。

“就算咱們學校是半軍事化管理，也沒必要搞這套虛的，又不是軍訓，學校也沒有強制要求，他們這麼自覺列隊行走，不知道的還以為四個人有精神問題呢？”還有學生就像在動物園看耍猴的一樣，不停的嘲笑著。

“四個傻x，做給誰看呢？”有的學生覺得好玩，還拿出手機進行拍照，他們估計放在朋友圈或微博上，肯定能集很多贊和轉發。

聽著其他學生的議論和嘲笑，看著別人異樣的眼神，四個人均有不同程度的尷尬，特別是佇列排頭位置的範健，越來越不自在，尤其是被人拍照的時候，總感覺自己像關在籠子裡的動物，專門供人欣賞和調侃。

隨著圍觀和尾隨嘲笑的學生越來越多，朱農前面三個舍友紛紛表示取消軍事化佇列行走，朱農認為，既然已經決定了，也為此付出了努力，而且軍事化管理的學校這麼做才是真正的規範，所以朱農不停的衝著三個人鼓舞和打氣。

當朱農小聲做思想工作的時候，突然發現最前面的範健竟然走出了順拐的步調，而且緊張的他身體顫抖，全身冒汗。

為了分散舍友們尷尬的注意力，也為了進一步提高佇列士氣，朱農小聲商量出一個口號，並得到了大家的無奈認可。

統一思想後，朱農開始調整步伐，必須首先把範健的“順拐”修正過來才行，要不然就真的丟人了。

透過臨時立定，重新起步走的方式，把範健的步伐調整到正常狀態，然後朱農不停的喊著“一二一，一二一……”。

“準備喊口號。”朱農小聲提醒道：“注意力集中，精神狀態飽滿，同時還要做到目中無人的境界，不要管別人怎麼議論，我們這麼做才是真正的軍事化管理的學校應該保持的好習慣。”

四個人一起調整了一下心態，然後等待朱農領喊口號。

“一二一，一二一……”朱農隨即扯著嗓子大聲喊道：“一，二，三，四。”

隨後四個人一起高喊“一二三四”。

朱農繼續：“團結有愛，從我做起，奮發圖強，挑戰自我。”

當四個人齊聲喊出口號的時候，圍觀和尾隨的同學全部都笑的前仰後合，甚至有人還用小丑的表情模仿朱農四人的行為。

朱農擔心範健因為緊張再次順拐，趕緊不停的用“一二一”口令提醒步伐。

在眾目睽睽和眾人的嘲笑聲中，朱農四人進入禮堂。

按照學生會幹部的指引，找到了屬於他們班級的位置，在然後在統一口令下，四個人坐了下來。

第一次與本班級同學見面，朱農四人只是友好的微笑點頭，並沒有過多的語言交流。

剛坐下不久，本班同學便開始小聲議論起來。

“我以為是哪裡的神經病呢，沒想到竟然是我們班的，這不是給我們班抹黑嗎。”

“我認為他們是故意做給別人看的，想在老師面前表現自己，肯定是目的不純。”

“四個小丑還能耍出什麼花樣，以後也就是我們班的一塊笑料而已。”

“聽說他們四個昨晚夜不歸宿，還被院長和班主任批評了一頓，估計他們是用這種方式彌補過錯。”