第26章 赤腳醫生和護士的培訓班

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文清的童年時光很緊湊，媽媽總希望她會一些音樂舞蹈武術等等別人的孩子會會的技能。外公希望她能繼承他的一身本領，爺爺奶奶希望她能繼承他們倆的事業成為翻譯家。 於是文清沒有什麼童年時光，她要學習的東西太多了。到她小學畢業動不動就找人把脈，開口就可以說出病症的時候。爸爸開始不高興了，他的醫術誰來繼承？兒子還沒有長大，可女兒可以啊？ 於是文清左手把脈右手拿起手術刀學習解剖，所有的急救方法她都運用自如。可惜外公沒有看到她成長到能夠繼承他醫術的那天就去世了。 文清最後選擇了爺爺奶奶教的外語專業當做自己的事業。奈何他們倆都沒有看到她的錄取通知書。最後連爸爸媽媽和弟弟文清都留不住。文清似乎忘記了她其實也會醫術，中西結合的那種。文清沒有想到前世沒有經過任何的培訓，今生卻得老老實實待在課堂了裡聽醫學課。 許長春很得意的宣佈自己的決定，文清怕自己不來，他會氣得吐血。何況這裡她算改變了書裡寫的結局。培訓班要進行一個月，那個時候書裡的文清應該是在兩個村民爭執起來的時候成了炮灰的。這次他們吵架的時候，文清還在縣城裡，應該是沒她什麼事了！ 書裡曹璐成為赤腳醫生的第一次檢查屍體的死因。最後卻不得不低頭，還幫許長春演飾做假象。引得公安局的人都把文清的死定性為意外，她還做了一回好人。 文清其實不太願意和曹璐共事，她看著很好相處，骨子裡卻有些陰險狠毒的。文清也不是怕她，就單純覺得自己這樣會很辛苦。 文清來到護士培訓班，所有的人看到她的時候調侃自己進了幼兒園了吧？她們年紀都有十七八歲，最大的都二十多歲了。看到瘦弱的像十一二歲的文清可不覺得她還太小了嗎？ 文清成了護士培訓班集體呵護的物件，看著她又瘦又小，一副營養不良的樣子，護士培訓班的人進出都帶著她。尤其是同宿舍的三個人，帶著文清同進同出。文清面對同學們的熱情很是苦惱，她這些天一次都沒有進過空間。 文清這個月一次都沒有遇到同一棟樓上課，同一棟樓的宿舍住著的曹璐。只聽說她是醫生培訓班裡的風雲人物，有些做為老師的醫生都很欣賞她。甚至有人提出來她應該在大醫院裡工作。 八卦的真實度毋庸置疑，講話的人是文清同宿舍的劉靜靜，她可是培訓班裡的“新聞記者”。整個樓裡什麼事都逃不過她的耳朵。 劉靜靜是她們來培訓的縣醫院的關係戶，是醫院裡外科主任的女兒。來培訓班拿個文憑，就能進縣醫院。是幾乎全班人巴結的物件。也是唯一一個始終如一對文清好，處處照顧她的人。 講理論知識的前半個月，姑娘們的差距不大。到了後半個月她們需要實踐了，差距就開始顯出來了。有些本來就是在鄉村裡實踐的護士就能很順利的接受解剖課。有些人一進教室看到假的人體就開始吐，文清也不能理解這也沒有什麼大體老師。就是個假人有什麼好怕的？ 文清熟練的動手能力得到了老師的表揚。一開始同情文清的人開始疏遠她，本來以為是個小可憐的青銅，誰知道一出手就是個王者。姑娘們有總錯覺瘦弱的文清隱藏的夠深的啊！ 對於同學們的疏遠，文清能坦然面對。她又不是來交朋友的，何況她其實沒打算要當一輩子的護士醫生，她學習醫術最大的缺點就是她根本不喜歡。 只有劉靜靜一如既往，還特意在放假回家的時候給她帶媽媽做的酸菜炒肉沫。拉著文清談論八卦，一點沒有表現出不高興來。 不是所有人都能順利畢業的，中途有自己承受不了壓力自己有的。有些人一上解剖課就吐了的，都被老師打回去了。文清的宿舍裡最後就剩下劉靜靜和她了。 最後一個星期，所有的人被拉去醫院實習。這個年頭的鄉村醫療工作者大多數其實都是代代相傳的，護士培訓班基本上都是集中培訓測試一下。不合格的打回去，合格的發證書，優秀的可能可以留下來在縣醫院工作。 全班人只剩下了一半的人了，文清都能感覺所有的人都在努力。班上人的氣氛很緊張，本來以為就是來鍍層金而已，後來才知道有淘汰的就有可以高升的。留下來在縣醫院工作是多麼大的誘惑？ 跟著縣醫院的護士們實習，文清的表現突出。老護士們都表示文清的技術過硬，兒科門診裡讓她去打頭皮針都似乎毫無難度。而大多數人面對吱哇亂叫的孩子都有些手足無措。 在兒科門診待了一天，文清和劉靜靜都要崩潰了。聽了一天孩子哭鬧，家長哄孩子的聲音，第二天早上被通知去兒科住院部的文清都想回去算了。 四月份的天氣，孩子突發感冒發燒的多。兒科門診和住院部都很熱鬧，文清也是第一次遇到了曹璐。她正在和家長吵架，那個家長有些無理取鬧。曹璐實在是維持不住自己的溫柔大方，善解人意的形象了。