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“是的。”燕銘說道。
“他們都說漢話?”劉徹有些不可置信的問道。
“嗯,都是說漢話。我把漢話作為官方語言。所以,普及的很快。現在那邊的孩子都是從漢語學起。”燕銘說道。
“厲害。他們也知道朕麼?”劉徹望著燕銘說道。
燕銘抬頭看著劉徹,點了點頭,說道:“他們當然知道陛下。甚至從三皇五帝到高祖開元,都是清楚的。”
“燕銘!”劉徹聽到這裡,有些激動。
這樣看來,燕銘的做法兒無異於另一種開疆拓土。
而且,這種方法,不傷筋動骨,不損傷士兵性命。其功勞,遠遠大於衛青等靠著征戰奪取土地之人。
燕銘恭敬的抱拳施禮。
“當年,你要做的義務教育,就是這樣麼?”劉徹問道。
燕銘點點頭,說道:“人民需要教育。國家有國家的文化和內涵在裡面。給人民一個精神核心,這樣的國家才有凝聚力。陛下想想您登基之處,為何有人因為老莊之道和孔孟之道而爭執?說白了,無非是一個信仰。臣的義務教育就是要給人民一個信仰,不論是老莊還是孔孟,都要懂得忠恕愛國,這才是國家的精神核心。”
“精神核心。”劉徹重複了一句。看著燕銘深深一拜,說道:“這些年,真的是朕錯了。”
燕銘趕緊回拜回去,說道:“陛下言重了。我們的側重點不一樣而已。”
劉徹訝然。
“陛下,臣想去看看皇祖母。”燕銘說道。
“啊,朕陪你一塊兒去。”劉徹臉上顯得激動又高興。
這麼多年,他相信燕銘對他沒有惡意。只是燕銘要做的事兒和燕銘表現出來的能力,讓他有些不放心。
現如今,燕銘說的和做的,對大漢百利而無一害,他還有什麼不放心的?
高祖皇帝用六年的時間就定了天下。
燕銘在東北五年,教化天下,卻沒有給自己加上任何封號,只是多了個先生的名頭。一心一意,想的都是大漢朝的事兒,這樣的人,可用終身。
“若陛下陪著臣一起去,那是再好不過。”燕銘笑道。
“嗯,不過回來,你要陪我打一場。敢再戰否?”劉徹笑道。
深宮之中,內侍和宮人都許久不曾聽到劉徹爽朗的笑聲。
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