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帶著人研究麵包車上帶來的蓄電池。

也有人研究麵包車的機械構成。相信不久就會有新的東西誕生。

燕銘忽然想不如把自己知道的一些如今可行的方向告訴這群科研的瘋子。

科學這個東西,就怕沒有指路的燈塔。

一旦有人指明方向,然後再簡單的規劃一下操作流程,剩下細化的東西,自然就有更專業的人去完成。

所以,大成就的人,都是規劃藍圖的。而具體的操作者,永遠是成功背後默默付出的那個人。

燕銘如今就有了一群願意,並且樂於這樣付出的人。

燕銘佈置的任務很多,有關於電的,有關於醫療的,甚至觀測天空的任務都有……

新北城,燕銘成了所有科學工作者的老師,指路人。

幾乎每一個專案,燕銘都有親自參與。

有的,屬於機電範疇的,他就多說幾句,用自己相關的專業知識給大家一個明確的發展方向和辦法。

而對於自己也不擅長的領域,燕銘就自己所瞭解的,大致說一下思路和方向,畢竟比古人多了兩千多年的經驗和知識。

他的每一個建議,都帶有幾大的指引性。

這使得眾人的工作目非常明確。

基礎教育上,燕銘還是每天都上課。

珍妮也開始挑選一些有語言天賦的人進行羅馬話教授。

田喜、嫣然、劉凌對珍妮都很好奇,有時候他們會帶著珍妮去洗澡,然後就看到珍妮傲人的地方,一陣竊竊私語。

她們幾個知道燕銘雖然博學多才,但卻不是守舊的君子作風。

面對這樣前凸後翹的異族女子,說不動心那是假的。

三個人太瞭解他們呢的夫君是什麼樣的人,有時候也會吃醋。

好在,燕銘回來把珍妮安排了工作範圍之後,就忙於和科學院的人研究一些新奇古怪的東西,也就把這個女人給忘到腦後了。

大老陳那裡,用了一個月的時間,建造了一艘有史以來最大的運輸木船。

滿載了油渣的巨船在另外兩艘護衛艦的護衛下,順著河道開啟了航程。

由此,新北城和蓬萊港的水路通道,正式開啟。

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