橙子黃了提示您：看後求收藏（第128章 省十佳青年,遇見你是冤還是緣,橙子黃了,630看書），接著再看更方便。
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何局長笑著問我。
我點點頭。
“我們今天是特意來看你們的，馬鎮長他代表鎮裡，我代表我們教育局，還有這個小夥子他是華安日報的。詳細情況我們已經向那個同學瞭解過了，這裡再簡單的核對一下。”何局長非常和藹。
“對。我們鎮裡對這次事件非常重視，”馬鎮長說，“鎮裡張書記交代我一定要弘揚你們這種不怕死，熱心撲火的精神。”
“也沒什麼。”我抓了抓頭，覺得很不自在。
“怎麼說沒什麼？這可是人人都要學習的品質。我們社會主義國家就需要這種高品質的人。“
我尷尬的笑了笑。
“馬鎮長，是你問還是我問？”何局長征求馬鎮長的意見。
“還是何局長你問吧。”
“那我就問了。”何局長面向我，“我就核對三點，第一點，你們去撲火是班主任叫你們去的，還是主動去的。”
“我們主動去的。”我說。
“第二點，是揭飛翔這位同學倡議的嗎？”
“是。他說去打火吧，我和項旺福就跟著跑去了。”
“那個項旺福是擔心在林子裡睡覺的同學被大火燒死才跑去林子的嗎？當時林子有沒有著火？”
“當時林子沒有著火。可是大火已經燒向林子了。項旺福一想到項建軍在林子裡休息，就跑去找他了。”我說。
“而你們繼續撲火？”
“是。”
“好，你可以去班上了。揭飛翔同學還要留一下。”
我走出校長辦公室，心裡很是狐疑，搞不清楚為什麼揭飛翔還要留下。我忍不住回頭再看了看校長辦公室，正看見朱竹武從校長辦公室走出來。他向我招招手。
“還有什麼事嗎，朱老師？”我停下腳步。
“有一件事我要和你解釋一下，”朱老師追上我說。
“什麼事？”
“我們邊走邊說。”朱竹武一隻手搭在我肩上，“是這樣，省裡這段時間正在評選省‘十佳青年’，我們地區對這個活動非常重視，可一直找不到合適的人選，恰逢前天我們班野炊時積極撲火，項旺福還因此離開了我們，不知怎麼回事這件事被區裡的領導知道了，他們特意打電話給我們教育局，叫教育局積極推薦。”
“哦。”
“可是指標只有一個。”
“你給揭飛翔就是了。”我明白朱竹武為什麼來找我了。揭飛翔第一節課沒有上，可能都在談這些事。
“其實，無論從成績還是見義勇為的行為來說，這一次都應該推薦你。校長還記得你解救儲火玉的事呢。可是，我和校長合計了一下，揭飛翔學習基礎差，考大學沒什麼希望，而你，別說考一般的專科學校，你上本科的可能性都非常大，而學校希望今年在這方面能打一個翻身戰，所以……”朱竹武說。
“朱老師，我已經聽明白了。我沒意見。”
“我話還沒說完呢，你哪就明白了。別急。我們的打算是把省三好學生的指標給你。”朱竹武說。
“省三好學生？”
“對啊。獲得這個榮譽高考可以加二十分。”
“真的嗎？”這下子我沒法“處事不驚”了。
“有了這二十分，那你上本科學校基本上高枕無憂了。”
“謝謝。”
“這下你明白我們為什麼這麼做了吧？”朱竹武說。
“我明白了。”我說。
“省‘十佳青年’，說白了，是一種社會榮譽，但是對高考沒有任何作用，所以對你也就沒有多大價值，對不對？可是，這個榮譽給揭飛翔，說不定卻有作用。”
“你給他吧，再說，在這件事上，他確實很積極。”我說。
“那就這麼定了。不過，我跟你說的事你可別說出去，到時候還要填表的。只有填了表，這事才定下來，還有，你千萬不要因此而放鬆了學習。”朱竹武再三交代。
“您放心，我不會的。”
回到班上，我一時無法平靜自己的心情，老師的講課我一句也聽不進去。
很多人都趴在桌子上睡覺，而老師顧自講著他的課。超長時間的高考複習，老師和學生都麻木了。
坐在我後面的項建軍碰了碰我的背，他遞給我一張紙條：我總覺得昨天晚上我看到的是真實的項旺福。
這可憐的人還在想這件事。我說他的臉色怎麼會那麼蒼白！
我的思緒立即轉到
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