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聲。
艾貞子的打扮很惹人注目。她穿一襲白裙,高挑,頎長,刻意塗染的紅紅的嘴唇看上去格外性感。有人吹出尖銳的口哨。
而祝毅好像是艾貞子天生的搭檔,和艾貞子站一起,好不遜色。
祝毅西裝革履,挺挺拔拔那麼一站,吸引了很多女孩子的眼球。他刻意做了頭髮,打了摩絲。
遺憾的是祝毅的聲音,沒有磁性,沒有多少共鳴色彩,聽上去單一,缺乏感染力。而艾貞子的聲音明亮甜潤,吐出的字句宛轉悠揚,好比燕語鶯呼。
“金大,艾貞子的聲音在話筒裡的效果怎麼會這麼好聽?”曹水根問我。
“應該是音箱豐富了聲音的效果。共鳴更濃厚了。”我說。
“那可不一樣,祝毅的聲音怎麼沒有被豐富,聽起來乾巴巴的?”曹水根說。
“我倒覺得金大你去和艾貞子做搭檔效果會更好。”徐崢平說,“你的聲音渾厚而又有感染力,很有磁性。”
“千萬別這麼說。他們一個郎才一個女貌是最佳搭檔。別讓人聽了不高興。”我說。
“我是說真的。他不高興幹我屁事。”徐崢平很不以為然。
開場是一個三人小組唱。有了VCD,畫面直接在電視上呈現,更有效的是歌詞在電視螢幕下方和著旋律出現,歌者直接盯著字幕就可以較好地和著伴奏音樂演唱。三個人站在那裡,對著電視畫面,很輕鬆的唱完了他們要唱的歌。
無疑掌聲四起。
然而,這樣的表演有一個很明顯的缺點,表演者過於關注滾動的字幕,不是心由曲動,而是被字幕牽制,所以無法將歌曲所要表達的情感表達得淋漓盡致,從而缺失了應有的感染力。
當然還有另外一個原因,因為歌者知道有這種伴奏,所以根本沒有做充分的準備,甚至連歌詞的詞義也沒有去揣摩,又怎能提升歌唱的效果呢?
小組唱以後是一個相聲節目,接著是一個器樂節目。
和吳蓮子班上舉辦的舞會那樣,幾個節目之後主持人播放舞曲,昭示跳舞愛好者入場。我們班與吳蓮子的班不同,愛好跳舞的人特多。舞曲一響,許多人便下到表演區翩翩起舞。只可惜表演區太小,舞動的人兒多,沒法施展他們姣好的舞姿,他們只能小心翼翼地邁著舞步,可就是這樣,也還是經常互相碰撞。
我主動約吳淑芳跳了一曲。
很快到了丁瑩她們表演了。
六個女孩換好舞蹈服從教室外翩翩而至,教室裡的哨聲此起彼伏,震得耳朵生疼。
自然是六個女孩的著裝惹的禍。
原來他們跳的是印度的肚皮舞。
已經是初冬時節了,室外溫度應該在一二度左右吧,這幾個勇敢的女孩穿著具有印度風格的舞蹈服,露出肚皮,露出像蓮藕般的長長的手臂,隨著音樂在表演區舞動身姿,她們始終微笑著,彷彿身體的每一個部位都在抖動。系在舞蹈服上的珠子因碰撞而發出悅耳的聲音。
哨聲戛然而止。應該是每一個人都被吸引了。
丁瑩和艾貞子則是這群女孩子裡最最出色的。丁瑩似乎更有野性,每一個動作似乎都被她誇張了,好像不是她在跳舞,而是旋律在帶動她舞動,而她則整個的沉浸到舞曲的律動中,手、眼、心、意隨性而又自然的結合。
艾貞子則略帶一點羞怯。就連她的微笑也是羞怯般的。她高挑頎長的身材只是她吸引人的原因之一,她吸引人的更主要的原因還是她專業的舞姿。身體造型的變化在她這裡尤為突出,一些印度手勢和手語,比如雙手合十、花式手、佛手印,她表演的特別自然而到位。如果說丁瑩給人以火辣辣的感覺,她則給人以纖柔之美。
曲罷,女孩們風一般退出教室。人們唏噓不已。
“***,真沒想到我們班女同學能跳出這麼專業的舞蹈來。”徐崢平說。
“的確有印度舞蹈的味道。”我說。
“奔放,性感。”徐崢平往肚子裡咽口水。
“金二你不會又有想法了吧?”曹水根說。
“去你的。在你眼裡我成了什麼了?”
“不是有個成語嗎,秀色可餐?”
吳淑芳擠到我們身邊來,“起航,很快就要到我的節目了。”
“緊張嗎?”我問道。
“我都有點不想表演了。”吳淑芳說,“大家的節目個個都那麼精彩。”
“怎麼這麼想?你的節目也精彩啊。”我鼓勵吳淑芳。
“是啊,
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