第159章 抗惡的策略

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我想起初到蔣村中學被混混們捉弄折磨的光景來。

我把牙齒咬得嘎嘣響。我有一股衝動想找一根鐵棍衝過去給朱德發一悶棍，但我立即放棄了這種想法。我不想呈一時之勇。我一向不太喜歡做這種魯莽之事。

那還是偷襲吧。像偷襲蔣世雄那樣報復朱德發。我又想。

可我又覺得那實在太過卑微了。

小草獨有的氣味鑽進我的鼻子。水杉過去的牆角下面一株我叫不出名兒的野花綻放的絢爛，我幾乎能聞見它散發出來的香味。我忽然覺得，若是耐得住寂寞，做一株這樣的花草也未嘗不活得自在灑脫。

我閉著眼睛躺在草地上躺了很久。秋陽照在我身上，我差點睡著了。是從教學樓傳來的上課預備鈴驚醒了我。

那一瞬間，我做了個決定：去朱德發班上。

朱德發上課的教室在綜合教學樓三樓。下午第一節課上課鈴響了，當一個老師走進朱德發那個班後，我才走去朱德發所在的教室門口。

我佝著身子，一隻手捂著臉，另一隻手敲門。

“你有什麼事嗎？”授課老師停止講課。坐在教室裡的所有人的眼光齊齊看向我。我不知道朱德發坐哪個位置，因為我根本只盯著授課老師。

“老師，老師，”我吸了吸鼻子，“您可得幫我忙啊。”

“什麼事？”授課老師走近我，“你受傷了嗎？摔的？”

“是您班上的學生打的。我的臉腫成這樣，我的腿，我的背，我的肩上都是傷。嗚嗚嗚，這也太欺負人了。”我故意吸了吸鼻子，而後用手背去擦鼻子。

“我班的學生嗎？是誰？是誰這麼狠毒？”那個授課老師幾乎不相信自己的耳朵。

“朱德發，還有，還有……”我頓了頓。

“還有誰？你別怕，我是他們的班主任。”授課老師說。

我心裡暗喜，報復朱德發他們最好的就是找到他們班主任。看來上蒼還沒忘記我。我裝出很害怕的樣子：“我真的好怕，老師。他們，他們太兇狠了。”

“別怕，只要你告訴我還有誰？”授課教師安慰我。

“張永平。還有一個我叫不來他的名字，頭髮很長。那人特別兇。”

“季雄軍。”

“好像是叫什麼雄軍的。”我說。

教室裡鬨鬧起來。

朱德發的班主任進教室把朱德發他們仨叫出教室詢問，他們仨供認不諱。

朱德發班主任極為氣氛，將他們好一頓臭罵。他們仨低著頭一聲不吭。班主任揚言要處分他們。

“你們的行為這麼惡劣，給班級帶來這麼大的負面影響，不處分你們難解我心頭之氣！”班主任說。

“老師，別，別！我們知道錯了，我們也是一時衝動。”張永平說。

“一時衝動，這會是一時衝動嗎？這是流氓地痞的行徑。難道你們是流氓嗎？你們不知道你們是大學生嗎？還有季雄軍我是幾次叫你理髮了？”

“我馬上就去理。”季雄軍低著頭說。長髮幾乎遮住了他整張臉。

接著，朱德發的班主任對我說：“這位同學，你是四班的，對不？你放心，這件事我一定會秉公處理，好好處理！你傷的怎麼樣？要不要去醫院？”

我把衣服掀開讓老師看我背上的傷痕。

“嘖嘖，你們太狠了，真的太狠了。”朱德發的班主任實在不敢相信自己的眼睛，“怎麼下這麼重的手？這完全是社會上的暴力行為。你放心，這位同學，我一定好好處理他們。”

朱德發三人哭喪著臉請求他們的班主任高抬貴手。

可是正義的他們的班主任不為所動，堅決要上報學校。

我實實在在被授課老師的不護短行為感動了。

待朱德發他們求情至絕望的地步時，我開口說話。效果往往是把握住了最佳時機才能創造的。不可太早也不可太晚。

“老師，我看處理他們就不要了。我不想因為這件事影響他們的前程。”我說。

朱德發他們詫異地看著我，好像我是來自別的星球的人。

“這怎麼成？”朱德發的班主任也被雷到了，“他們的行為這麼惡劣還能不處理？”

我說：“老師，我爸也是學校的老師，我從小就知道，哪怕一個記過處分，對學生的影響都會很大的。何況還是大學。所以，我請求你不要上報學校。您在班上自己處理就好了。”

“對對。哎呀，這位同學，你被他們打成這